网上有关“四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？”话题很是火热，小编也是针对四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
飞向蓝天的恐龙是其中的一支猎食性恐龙演化来的，由于形态和生活习性方面的变化使其具有飞翔能力，有两种可能的演化过程：
一种是猎食性恐龙身体逐渐变小，长得越来越像鸟类，它们为了躲避敌害或者寻找食物转移到树上生存，在树木之间跳跃、降落，慢慢具备滑翔能力，能够主动飞行。
另一种演化过程是生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔，最终变成鸟类飞向了蓝天。
扩展资料：
《飞向蓝天的恐龙》是人教版语文四年级上册第31课的课文，作者徐星，这是一篇科普性文章。
这篇文章向人们介绍了科学家根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。课文以“飞向蓝天的恐龙”为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。
开篇以生动形象的语言描写了笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类这两种人们印象中毫不相干的动物，文章告诉读者：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。
接下来，文章循着读者的思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，为读者展现了了恐龙演化为鸟类的过程。从两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式介绍到数千万年后，恐龙的后代繁衍变化情况，以及因为恐龙形态和生活习性方面的变化，最终使一支猎食性恐龙演变为鸟类，飞向蓝天。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向读者开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起大家对科学的浓厚兴趣? 。
参考资料：
百度百科——《飞向蓝天的恐龙》
课文《使人伤脑筋的鸭嘴兽》的主要内容是什么？
A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文（中国科学技术信息研究所检索为准），或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览-北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。
E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
论文种类：
专题型：这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。
论辩型：这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。
综述型：这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。
综合型：这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。
以上内容参考：百度百科——论文
《飞向蓝天的恐龙》第四自然段使用了什么说明方法？
《使人伤脑筋的鸭嘴兽》是篇融科学性与人文性与一体的科普文章。
用生动自然的语言，聊天式的形式，说明了鸭嘴兽卵生哺乳动物的生物学特征，又以恩格斯否定了世界上存在鸭嘴兽这种动物。后来在实践的检验下改变认识的事例，提倡了：“没有不犯错误的完人”、“对待事物不拘泥于传统认识，尊重事实”这样的科学精神。
分段及段意：
第一部分：1-6段：写科学家们的错误及其证实鸭嘴兽的存在。
第二部分：7-14段：具体论述了鸭嘴兽的特点。
第三部分：15段：总结全文,生物界的奥秘之多。
扩展资料
鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，它是未完全进化的哺乳动物，种类极少，同属之中只有鸭嘴兽一种动物，也是最低等的哺乳动物之一。
18世纪后期，乔治·肖收到鸭嘴兽标本，以为这种生物是恶作剧的产物，后于1799年命名。鸭嘴兽嘴和脚像鸭子，而身体和尾部像海狸。2500万年前就已出现，至今仍生活在澳大利亚。由于鸭嘴兽数量较少且分布较小，故暂未发现亚种。
2019年2月，中国湖北地区首次发现了2个与现生鸭嘴兽具有相似捕食方式的海生爬行动物化石。
百度百科-鸭嘴兽
《飞向蓝天的恐龙》第四自然段运用了举例子、打比方、作比较 的说明方法。
《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起他们对科学的浓厚兴趣。
扩展资料：
课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。
恐龙种类多，体形和习性相差也大，其中最大的易碎双腔龙可能超过50米，而最小的蜂鸟可能还不到10厘米。就食性来说，有温顺的草食者和凶暴的肉食者，还有荤素都吃的杂食性恐龙。
以恐龙作为标准来看，蜥脚下目是其中的巨无霸。在漫长的恐龙时代，即使是体型最小的蜥脚类恐龙也要比它们栖息地内的其他动物要大，而最大的蜥脚类则比任何出现在地表的动物都要大出几个等级。
大部分的恐龙要比大型蜥脚类恐龙还小得多。现有的证据表明，恐龙的平均大小在三叠纪、早侏罗纪、晚侏罗纪和白垩纪都不断变化。大部分兽脚类恐龙的体重在100到1000公斤之间，而全新世的掠食性肉食动物则多半在10到100公斤之间。
恐龙的体重估计值，大多介于1到10公吨之间。伦敦国立自然历史博物馆的一个研究指出恐龙的体重平均值约在100公斤左右，而新生代的哺乳类体重平均值多在2到5公斤之间。
百度百科——飞向蓝天的恐龙
关于“四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[碧菡]投稿，不代表超站号立场，如若转载，请注明出处：https://aczc88.com/zsbk/202501-2341.html
评论列表（4条）
我是超站号的签约作者“碧菡”！
希望本篇文章《四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？》能对你有所帮助！
本站[超站号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：网上有关“四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？”话题很是火热，小编也是针对四年级语文上册飞向蓝天的恐龙恐龙的一支飞向蓝天的演化过程是什么？寻找了一些...