网上有关“四年级男孩读什么书好”话题很是火热,小编也是针对四年级男孩读什么书好寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
问题一:小学四年级的男孩子读什么课外书好 书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的,尽量买儿童版,让他看的懂,这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧,当然也要儿童版的,把这本书看完,初中历史甚至高中历史就基本有个底了。还有关于名人之类的书也可以买,让孩子可以更好的认识名人和他们的事迹,都是很有用的书。还有那种未解之谜之类的书,可以勾起孩子去探索去发现的兴趣。 以上提供的书都买儿童版。 如果其他东西要的话就买只好的钢笔或者书包,反正买点文具,但记住,要买好的.至于书包么,强烈推荐米奇的,那里的书包又漂亮质量又好。 以上就是我的推荐。
问题二:三、四年级孩子适合读什么样的书? 无论哪个年龄阶段的孩子,我们都可以把他阅读的课外书分为这样几类:经典诵读类、故事类、儿童文学类、科普类及工具类。适合我们三四年级孩子读的书有很多,具体读哪些不好说,但是我们在尊重孩子自身的喜好的基础上,这些种类的书都应该给孩子备好并引导孩子去读。在这里我要着重强调控制孩子阅读漫画书,重点引导孩子阅读儿童文学作品。因为漫画书的语言和思维都是断断续续不成篇章的,看多了势必造成说话、写作时前言不搭后语,没有篇章概念的后果。在这里给大家推荐几个深受孩子们喜爱的儿童文学作家:杨红樱、郑渊洁、张天翼。他们写的大部分是校园系列的,是孩子们身边的故事,语言生动、幽默,孩子们也很喜欢读。我给大家提供了一些中年级段孩子的课外阅读书目,你可以根据孩子的喜好和阅读水平进行参考。我们在选书时除了关注书的内容外还要关注书的版面,三年级孩子不适合读纯文字或者大幅图画的书,最好选择美绘本,字体不能太小或太密,否则严重影响视力。部分适合三、四年级孩子阅读的书目一、经典诵读类《小学生必背古诗70首》《增广贤文》《孔子论三友 》《小学生必读山海经》二、故事类童话故事《格林童话》《神话故事》 《成语故事》《伊索寓言》三、儿童文学类1、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子2、《小王子》 安东?德?圣艾修伯里3、《沈石溪动物小说系列》 沈石溪4、《彼得?潘》 詹姆斯?马修?巴里5、《骑鹅旅行记》 塞尔玛?拉格洛芙[瑞典] 6、《狐狸的窗户》 安房直子7、《古堡里的月亮公主》 伊丽莎白?古吉8、秦文君校园系列小说9、杨红樱校园系列小说10、《王尔德童话》 王尔德11、《长腿叔叔》 琴?韦伯斯特12、《昆虫记》 法布尔13、《中国五十年儿童文学名家作品》14、《杨柳风》 肯尼斯?格雷厄姆15、《秘密花园》 弗朗西斯?霍奇森?伯内特16、《小公主》 弗朗西斯?霍奇森? 伯内特17、伴随儿童成长并影响孩子一生的经典儿童文学名著 -------儿童文学助读 30本 北京教育出版社18、新语文读本7--8 册 广西教育出版社 王尚文、曹文轩主编19、《西游记》 (中国)吴承恩20、张天翼长篇童话选四、科普读物1、世界经典科普故事9本 中国戏剧出版社2、《凡尔纳科幻故事》3、《十万个为什么》(人与自然)4、《十万个为什么》(科学技术)五、工具书类:《新华字典》《新华词典》 总而言之,培养孩子阅读兴趣很重要,但这是难题,是艺术,不要期望立竿见影,要持之以恒。
问题三:小学四年级男孩喜欢读什么课外书? 书的话 三国演绎 水浒传 还有孙子兵法都很不错的,尽量买儿童版,让他看的懂,这些书在读完以后对学初中历史很有帮助哦!如果还想买好的就 中华上下五千年 吧,当然也要儿童版的,把这本书看完,初中历史甚至高中历史就基本有个底了。还有关于名人之类的书也可以买,让孩子可以更好的认识名人和他们的事迹,都是很有用的书。还有那种未解之谜之类的书,可以勾起孩子去探索去发现的兴趣。 以上提供的书都买儿童版。 如果其他东西要的话就买只好的钢笔或者书包,反正买点文具,但记住,要买好的.至于书包么,强烈推荐米奇的,那里的书包又漂亮质量又好。 以上就是我的推荐。
问题四:读四年级的男生读什么课外书 可以看小王子,堂吉诃德,
问题五:四年级孩子该读什么书 四年级的话,识的字应该不少了,推荐《草房子》、《皮皮鲁系列》、《狼王梦》(沈石溪系列)……
问题六:小学四年级的男孩,阅读什么样的课外书籍 一年级xiaoxue.chazidian(上)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《小熊过桥》《逃家小兔》
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绘 本:《可爱的鼠小弟》《爱心树》《小黑鱼》《美术馆里遇到数学》
动物篇:《十万个为什么》《活了一百万次的猫》
科技篇:《蓝猫淘气三千问》
童话篇:《安徒生童话》
成长篇:《小故事大道理》
孝敬篇:《三字经》
感恩篇:《团圆》《我爸爸》《我妈妈》
适合爸爸妈妈读的书:《窗边的小豆豆》
一年级(下)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《春天的图画》《一年级的小蜜瓜》《一年级的小豌豆》
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绘 本:《恐龙的温馨故事绘本》2册《米切尔恩德童话绘本》6册
动物篇:《昆虫记》
科技篇:《砰砰跳科学图画书》《视觉大发现》
童话篇:《有魔力的怪草莓》
成长篇:《小企鹅心灵成长故事》《丁丁历险记》
孝敬篇:《杨红樱亲子绘本》《弟子规》
感恩篇:《猜猜我有多爱你》《我爱我爸爸》
给爸爸妈妈的推荐书目:查字典小学
适合爸爸妈妈读给孩子听的故事:《郑渊洁童话――舒克和贝塔历险记》
适合爸爸妈妈看的书:《好妈妈胜过好老师》《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《窗边的小豆豆》
二年级(上)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《金色的小船》《小猪唏哩呼噜》
推荐书目:《小布头奇遇记》《洋葱头历险记》《郑渊洁童话――舒克和贝塔的故事》《笨狼的故事》《淘气包马小跳》《大大和小小历险记》《寻找快活林》《卡梅拉》系列 《三毛流浪记》
二年级(下)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《花的学校》《安徒生童话》《格林童话》
推荐书目:《成语故事》《寓言故事》《伊索寓言》《杨红樱童话――笑猫日记》《一千零一夜》《中国民间故事》《查理九世》《选我选我花路米》《小布头奇遇记》《骑鹅历险记》《洋葱头历险记》《西游记》儿童版《亲爱的笨笨猪》《木偶奇遇记》《保姆蛇》《八尾猫猫侠与小王子》《猫言猫语》《马小跳玩数学》《中国的孩子》《我的野外观察日记》《森林谜案》
三年级(上)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《落满霞光的竹林》《吹牛大王历险记》《木偶奇遇记》
推荐书目:《亚马逊丛林历险记》《撒哈拉沙漠求生记》《无人岛探险记》《极地冰河历险记》《没头脑和不高兴》《淘气包埃米尔》《三毛解放记》《忠诚的狗》《丝绸之路大探险》《原始丛林大冒险》《地震求生记》《神秘洞穴大冒险》《火山历险记》《大海历险记》《非洲草原历险记》《西伯利亚历险记》《父与子》《吃掉黑暗的怪兽》《西顿动物记》《福娃漫游记》《世界上最好的爸爸》《笨狼的故事》《李毓佩数学故事》《幻想数学大战》(一)
三年级(下)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《草叶上的歌》《绿野仙踪》《汤姆索亚历险记》
推荐书目:《法布尔昆虫记》《海底两万里》《会飞的教室》《爱心企鹅》《科学家的故事》《幻想数学大战》(二)《我的第一本科学漫画书》《我是实验王》《窗边的小豆豆》《神话故事》《淘气包马小跳》系列《笑猫日记》系列《最脏最脏的科学书》(四册一套)
四年级(上)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《千纸鹤》《云雀斑斑》《爱的教育》
推荐书目:《森林报》《名人成长故事》《少年 *** 》《哈哈,宇宙超有趣》《岳飞传》
四年级(下)阅读书目
必背书目:学校规定的古诗。
必读书目:《百合花开》《狼王梦》《假如给我三天光明》《中华上下五千年》
推荐书目:《小英雄雨来》《两个小八路》《钢铁是怎样炼成的》《大款和他的孩子们》(雨翔著)《欢欢历险记......>>
问题七:孩子上四年级买点什么书看好呢男孩 格列弗游记 打开孩子的幻想世界
关于大自然的,打开孩子的眼界
问题八:四年级的小朋友都看些什么书 一直喜欢幻想文学的孩子们,到了九岁之后,只有幻想是无法满足他们的,于是便会经常问爸爸、妈妈或是老师这是真实的事吗之类的问题。到了这个时期,孩子们会逐渐把价值观建立在现实里,而不再是幻想上。不过,这并不表示孩子已经完全舍弃了幻想,准备好接受现实的情况。而适合这类型孩子的,是可以带给他们快乐,且将幻想与现实结合在一起的类型的书籍,也就是神话或是传说。神话或是传说中有着人类幼年期的故事,故事里有着当时人们的思考模式、希望、价值观,以及优美感、新鲜感、神秘感、神奇感、恐惧感等,诱惑孩子们的心。而神话从自古以来,可以透过口耳相传传承下来,也是因为这些原因。这样的神话与传说,会带给三年级小朋友许多惊异。原本沉迷于魔毯、魔法、公主、王子故事的孩子们,在这时期会开始接触天地创始、国家的朝代、家乡的传说等了解人们的故事,这会使孩子们的想象力大幅提升,好比搭上时光机器回到了古代。就如同现代的小孩听到不能理解的故事时,都会提问“为什么”一般,古人创作了神话,并自动准备了答案。因为他们没有现在我们所拥有的科学知识,因此他们创作了神话来自我满足。古代人类将森罗万象的事物,都想成是和自己一样的生物,故事里面有着人类的希望与梦想,对他们而言,自然现象是神秘的,以人类的力量,是不可能达成,而且都拥有比人类还要庞大的力量。 2.仰慕英雄脱离了幻想时期,迈入合理性思考期的三、四年级小朋友,喜欢现实性的故事,远胜于子虚乌有的故事,所以在阅读书籍的时候会问:“这是真的吗?”对这个时期的小朋友而言,如果不是真实的,则会失去其价值。可以带给这时期孩子喜悦的书籍类型,便是在历史中曾实际存在过的人物故事。小孩子喜欢把自己放在和历史及传奇性人物同样的立场上,并且喜欢模仿书中人物英勇俊杰的行动。他们勇猛的打仗,虽然起初不一定会胜利,但最后终究还是成为英雄;他们生活在奇怪的地方,吃些我们从未吃过的食物,做一些奇怪的行动。当孩子们经验过这种印象未知的世界之后,想象力便会无限扩大,也会提升孩子的理想。此外,在英雄故事之中,孩子们也会主动思考人类所拥有的喜悦与悲哀、忠诚与背叛、强势与弱势、恐惧与勇气等。阅读英雄传,不但可以培养孩子们坚定的意志,亦可以扩充其想象力。英雄们具有卓越的行动能力,和在艰辛难耐的困境中,依然不气馁的勇气,所以会成为孩子们仰慕的对象。同时,孩子们在阅读的过程中,也会拥有经验了高格调的精神层面的感觉。上了小学三、四年级之后,孩子们心中开始会出现自己希望相似的偶像人物,但不一定是选定某个特定人物,大部分是列出四到五个伟人后,然后陷入彷徨中,依不同个性,甚至也会出现每天或是每个月,都改变自己希望相似的人物的情况。到了五、六年级之后,希望相似的人物,会缩减为两到三个人。不过,大人们不需要指责孩子们的反复不定,或限定孩子一定要选出一个人,只要让孩子有机会多阅读优良的伟人传即可。 3.自己选择书籍这个时期的孩子,已经脱离了以自我为中心的思考时期,进入客观性思考的时期。此时的特色是,想要将原本依赖大人们的选择书籍一事,改由自己亲自挑选。这个时候,如果妈妈说:“你懂什么?你应该要看妈妈帮你选择的书!”完全漠视孩子的选择的话,孩子们就会反抗妈妈,反抗的方法,就是远离妈妈所选择的书籍,然后阅读一些妈妈不喜欢的漫画,或是恐怖类的书籍。因此,当不满意孩子们所选的书籍时,应该以婉转的方式劝诫。而阅读经验丰富的孩子,自然就会区分,哪些书是好书,哪些书不是好书。这个时期,父母应当尊重孩子的愿望,并考虑他们智力发展的现实需要。如果书籍的内容孩子很难接受,或者太简单,或者与孩子的实际生活相距甚远,孩子也会因为没有......>>
问题九:适合四年级孩子阅读的书籍有哪些 名著;
《母亲》
《爱的教育》(比较有教育意义,但相对较为枯燥,趣味性较差)
《海底两万里》(具有探险性小说,趣味性强,可以了解到相关部分海洋知识,文笔较好,有助于培养孩子的写作能力)
《鲁滨逊漂流记》(如果是男孩子 我相信他一定会喜欢的)
个人愚见 四年级的孩子 看书要主动内容的趣味性 让孩子有兴趣自助阅读
适合小学生读的课外书有哪些?
《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》、《淘淘丛书》、《窗边的小豆豆》、《绿山墙的安妮》、《假如给我三天光明》、《莎士比亚戏剧故事集》、《爱丽丝漫游奇境》、《老鼠米米》、《非常系列升级版》、《笑猫日记系列》、《蓝色的海豚岛》、《中国儿童成长必读系列》、《中国少年儿童阅读文库系列》、《国际大奖小说系列》、《影响孩子一生的世界十大名著》、《中华国学启蒙经典》、《阳光姐姐小书房》、《冰心儿童文学新作获奖作者丛书系列》、《权威探秘百科系列》、《兵器之最排行榜系列》、《班长是条龙》、《小探索者科普系列》、《100个奥运冠军的故事》、《有趣的科学丛书》、《将给孩子的中国大自然》、《情韵中国系列》
二年级学生必读书目
《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著,裴家勤译 译林出版社2000年版
《拉?封丹寓言》 (法)拉?封丹著,倪海曙译 上海译文出版社2001年版
《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著 杨武能,杨悦译译林出版社1994年
《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版
《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版
《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版
《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版文化教育
《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版
《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版
《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版
《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版
《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版
三年级学生必读书目
《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版
《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著周龙梅 少年儿童出版社2003年版
《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著 北京教育出版社2002年版
《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版
《130个科学游戏》 (德)汉斯?普雷斯著 吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版
《东周列国志故事》 郭 平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社1997年版
《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版
《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版
《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版
《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版
《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版
《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版
《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版
《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版
《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社
《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版
《爱的教育》 (意)亚米契斯著, 马默译 浙江少年儿童出版社2001年版
四年级学生必读书目
《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版
《中国当代儿童诗歌选》 张继楼 彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版
《外国儿童诗选》 文成英, 李融编选 四川少年儿童出版社1987年版科普科幻
《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版
《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版
《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版
《昆虫记》 (法)法布尔著, I言小山译 人教社大百科全书2003年版
《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮?德格雷, 黄天源译 云南教育出版社2002年版
《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版
《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版
《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版
《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版
《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社1997年版
《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版
《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版
《木偶奇遇记》 (意)卡洛?科洛迪著 杨建民译 上海科技教育版1996年
《格列佛游记》 (英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译 人教、译林版2003年
《福尔摩斯探案全集》 (英)柯南道尔 丁锦华译, 远流公司1988年
《顽皮捣蛋鬼》 (德)威廉?布什 湖北少儿出版2003年自版
《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版
《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版
《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版
五年级学生必读书目
《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版
《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版
《普希金童话》 (俄)普希金著 正成译 浙江少年儿童出版社2001年版
《王尔德童话》 (英)王尔德著,唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版
《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社1999年版
《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版
《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版
《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版
《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译 科学普及出版社2001年版
《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版
《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版
《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版
《马燕日记:一个感动世界的现代童话》 (法)韩石 华夏出版社2003年版
《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社2000年版
《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社2003年4月版
《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社2003年版
《鲁滨逊飘流记》 (英)笛福著 王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版
《魔法师的帽子》 (芬)杨松著,任溶溶译 纺织工业出版社2001年版
《金银岛》 (英)史蒂文生著 单蓓蕾 译 北京出版社2001年版
《吹牛大王奇游记》 (德)埃?拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990年版
《淘气包艾米尔》(瑞典)阿?林格伦著,高锋红译 中国少儿出版社1984年版
《童年》 (俄)高尔基 著, 上海译文出版社
《做一个快乐的少年人》 邓碧霞译 三联书店2002年版
六年级学生必读书目
《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版
《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版
《元素的故事》 (苏)依?尼查叶夫, 滕砥平译 湖南教育出版社1999年版
《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版
《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版
《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版
《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版
《丛林传奇》 (英)吉卜林著,徐朴译 少年儿童出版社1996年版
《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯?卡洛尔著,陈伯吹译 上海科技教育版1996年
《骑鹅旅行记》 (瑞典)塞?拉格洛夫著, 王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版
《汤姆?索亚历险记》 (美)马克?吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版
《捣蛋鬼的日记》 (意)万巴著, 思闵译 中国社会出版社2003年版
《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,[1] 人民文学出版社2000年5月版
《哈里?波特与魔法石》 (英)joko罗琳 人民文学出版社2000版
《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版
《假如给我三天光明》 海伦?凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版
《父与子》 (德)埃?奥?卜劳恩,洪佩奇编 译林出版社2001年版
《大作家史努比》 (美)蒙特?舒尔兹 中信出版社2003年版
小学1到6年级必读书目
小学生读课外书与成人的喜好不同,如果以家长的标准购置图书,常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。所以我整理出了国内外的12部适合小学生读的图书:
以下就是这十二部图书的介绍:
1、《稻草人》
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,展现了当时劳动人民的苦难。
简评:《稻草人》让孩子们看到了20年代工农大众的苦难命运,其创作风格长期成为中国儿童文学创作的主导风格。叶圣陶的童话具有充满诗意的童话意境、通俗易懂的童话语言、民族化的风格。
2、《宝葫芦的秘密》
这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事,王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事,而联想到奶奶说的宝葫芦。
简评:中国现代童话的奠基之作,被誉为中国的“安徒生童话”。小学生可以通过这本书懂得不能收不劳而获的东西,做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
3、《十万个为什么大全集》
《十万个为什么大全集》是一本普及版的百科全书,是一部影响了中国几代人的经典读物,《十万个为什么大全集》内容非常广泛,涉及物理、化学、天文气象、宇宙、地理、历史、战争、体育等多个领域,它在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,引导青少年认识科学,探索科学,应用科学。?
简评:《十万个为什么大全集》是小学生不可多得的优秀读物。 书中列举了孩子在成长和学习过程中最爱问的常见问题,从日常生活、自然现象、科学探索、天文地理、人体奇趣、科技发明、古代文明等多方面给予孩子完整科学的解答。
4、《海底两万里》
书中主要讲述了生物学家彼埃尔·阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及其仆人和一位捕鲸手尼德·兰一起周游海底的故事。
简评:《海底两万里》语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖,读到尽兴、引人入胜,很适合小学生开阔眼界和思维。
5、《红鞋子》
以一只红鞋子遇到另一只红鞋子的故事表述人人都是需要伙伴的,一个人孤零零地可以走的轻松,但是两个人相互扶持可以走的更远。红鞋子的伙伴就是另外一只红鞋子。两只红鞋子在一起,我们才看得见“走路”,甚至看得见“奔跑”。
简评:《红鞋子》能够引领孩子们去体会“分享”、“关怀”、“友谊”、“承受挫折”、“接受自我”等许多需要我们用一生去细细感悟的宝贵的心理品质。
6、《三毛流浪记》
讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着,只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。三毛贫穷却依然执着乐观的性格,他的喜和悲似乎都和我们息息相关。
简评:三毛是那个过去时代的历史写真,但也同样鞭笞和感染着一代又一代的孩子,教会他们勇敢、善良和乐观。
7、《中华上下五千年》
《中华上下五千年》是一套故事化的历史读物。在这套书中,编者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构。但本书不仅仅局限于历史,而是广泛涉及哲学、军事、艺术、教育等领域,使本书从一般的历史性介绍上升到对中华文化各个层面的广泛介绍。
简评:《中华上下五千年》这本书能让学生们领略博大精深的文化,体会惊心动魄的瞬间,还能培养小学生们的爱国主义精神,值得一读。
8、《古诗有意思》
《古诗有意思》?这是一套结合趣味爆笑漫画和小学必背古诗词的传统文化读本,适合5~12岁的儿童阅读。书中包括70首小学生必背古诗词和40首延伸阅读古诗词。
简评:漫画中使用的语言非常符合孩子们的语言习惯,简单直接又不失幽默。趣味性超强。全套书共涵盖136首小学生必背必读古诗词,与小学古诗词考点完美契合。
9、《藏在古诗词里的博物课》
我国拥有着悠久、厚重的博物学传统,从春秋战国时期的《山海经》《诗经》到西晋的《博物志》,大量的中国古代博物学家对山川、草木、鸟兽、虫鱼、风土、人情等都做了深入的解读。
简评:这套书精选的120首古诗词除了传诵度广、知名度高以外,最主要的一个共同点就是都涉及大自然和人文现象。整套书的逻辑主线就是融合科普与人文知识的,所以除了带孩子们读诗,这一套书还能把孩子们带到户外,一来观察大自然,二来也能提高孩子的审美。
10、《夏洛的网》
《夏洛的网》是一部描写关于友情的童话,在朱克曼家的谷仓里,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯,但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
简评:《夏洛的网》这本书,不光表现出对友谊的赞美,对生命的眷恋,更体现出对所有生命的尊重,以此来传递真正的爱和付出。这,不光是作为学生的孩子们所需要的,更是作为家长和老师的我们所需要的。
11、《中国最美的100个地方》
本书讲述了东西方的地理象征,4000多处绚丽多姿的地理景观,8000余幅美轮美奂的摄影,360万字30卷本的人文地理巨著,编织出一次穿越时空的梦幻之旅。
简评:“中国最美的100个地方”这个评选本身很好,有山、河、城、村、湖、洞,很全面。小学生应该有一本旅游书。书本选取了我国最美丽的100处旅游胜地。内容丰富,信息准确,图文并茂,实是一部难得的旅游指南。
12、《风之王》
这篇文章讲述的是爱与责任的故事,主人公是一位哑巴男孩儿,他的名字叫阿格巴。
简评:通读整篇文章,我们能从阿格巴的身上学到很多哲理,比如说责任心强、不畏艰难险阻勇往直前、懂得关心身边的朋友和亲人等等,有很多高尚的品格是值得我们学习的。
寻找关于科学小试验或者科技小作品制作方面的书!
一年级学生必读书目
1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社
3、《十万个为什么》卢嘉锡主编少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新著湖南少儿出版社
5、《海底两万里》(法)儒勒?凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》梅子涵著上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译译林出版社
二年级学生必读书目
8、《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著,裴家勤译译林出版社
9、《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著,倪海曙译上海译文出版社
10、《格林童话全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著译林出版社
11、《科学王国里的故事》王会等主编河北少年儿童出版社
12、《神奇的符号》苏步清著湖南少儿出版社
13、《诗词中的科学》唐鲁峰等江苏人民出版社
14、《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远中国少年儿童出版社
15、《阿凡提的故事》赵世杰编译中国少年儿童出版社
16、《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社
17、《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社
18、《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社
19、《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社
三年级学生必读书目
20、《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社
21、《宫泽贤治童话》(日)宫泽贤治著周龙梅少年儿童出版社
22、《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社
23、《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社
24、《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯著,吴衡康编译中国少儿出版社
25、《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社
26、《成语故事365》帆女阿雪等国际文化出版公司
27、《一百个中国孩子的梦》董宏猷21世纪出版社
28、《我们的母亲叫中国》苏叔阳中国少年儿童出版社
29、《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社
30、《三寄小读者》冰心少年儿童出版社
31、《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社
32、《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社
33、《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社
34、《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社
35、《灵性的王国》张香桐著湖南少儿出版社
36、《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译浙江少年儿童出版社
四年级学生必读书目
37、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社
38、《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远四川少年儿童出版社
39、《外国儿童诗选》文成英,李融编选四川少年儿童出版社
40、《科学家故事100个》叶永烈少年儿童出版社
41、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社
42、《无尽的追问》王淦昌著湖南少儿出版社
43、《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译人教社大百科全书
44、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮?德格雷,黄天源译云南教育出版社
45、《中外战争的故事》张鸿海等中国少年儿童出版社
46、《做人与做事》卢勤接力出版社
47、《30天环游中国》郑平等中国少年儿童出版社
48、《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社
49、《第三军团》张之路中国少年儿童出版社
50、《巫师的`沉船》班马21世纪出版社
51、《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社
52、《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著,杨建民译上海科技教育版社
53、《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著,杨吴成译人教、译林版
54、《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔,丁锦华译,远流公司1988年
55、《顽皮捣蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少儿出版社
56、《七彩的分光》王大珩著湖南少儿出版社
57、《悠长的岁月》贾兰坡著湖南少儿出版社
58、《写给小读者》晓玲玎当新疆青少年出版社
五年级学生必读书目
59、《圣经神话故事》陈静选编中国少年儿童出版社
60、《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社
61、《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫,正成译浙江少年儿童出版社
62、《王尔德童话》(英)王尔德著,唐讪辉译中国连环画出版社
63、《中外动物故事选》伊明选编中国少儿出版社
64、《中外经典科普故事》伍钚编中国少年儿童出版社
65、《中外网络故事》伍钚编中国少年儿童出版社
66、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编浙江少儿出版社
67、《水陆两栖人》(苏)阿历山大?别利亚耶夫,善诚译科学普及出版社
68、《中外艺术家的故事》江钥含编中国少年儿童出版社
69、《国际知识问答》中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社
70、《上下五千年》林汉达曹余章著上海少年儿童出版社
71、《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石华夏出版社
72、《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社
73、《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社
74、《幻城》郭敬明春风文艺出版社
75、《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译北京少年儿童出版社
76、《魔法师的帽子》(芬)杨松著,任溶溶译纺织工业出版社
77、《金银岛》(英)史蒂文生著,单蓓蕾译北京出版社
78、《吹牛大王奇游记》(德)埃?拉斯伯刘浩译少年儿童出版社
79、《淘气包艾米尔》(瑞典)阿.林格伦著,高锋红译中国少儿出版社
80、《童年》(俄)高尔基著,上海译文出版社
81、《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店
六年级学生必读书目
82、《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社
83、《高士其科普童话》高士其人民文学出版社
84、《元素的故事》(苏)依?尼查叶夫,滕砥平译湖南教育出版社
85、《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司
86、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》三联书店
87、《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社
88、《三字经、百家姓、千家诗》来新夏主编南开大学出版社
89、《丛林传奇》(英)吉卜林著,徐朴译少年儿童出版社
90、《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译上海科技教育出版社
91、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞.拉格洛夫著,王泉根译北京少年儿童出版社
92、《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温著,钟雷主编哈尔滨出版社
93、《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著,思闵译中国社会出版社
94、《小王子》(法)圣埃克苏佩里著,马振聘译,人民文学出版社
95、《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社
96、《生命的密码》谈家桢著湖南少儿出版社
97、《假如给我三天光明》海伦?凯勒著李汉昭译华文出版社
98、《父与子》(德)埃.奥.卜劳恩,洪佩奇编译林出版社
99、《大作家史努比》(美)蒙特?舒尔兹中信出版社
100、《再见了,可鲁》(日)秋元良平等南海出版社
呵呵,给你介绍两本吧:
一、50年后仍会钟爱的书:
DK小小探索家系列丛书(全6册)
出 版社:人民邮电出版社,童趣出版有限公司
出版时间: 2008-1-1
版 次: 1
页 数: 全6册
印刷时间: 2008/01/01
开 本: 16
印 次: 1
纸 张: 胶版纸
I S B N : 9787115119827
包 装: 软精装
定价:88.8/全6册
每册中有30多个简单有趣的小实验,带你探索大自然的奥秘!
每册书的封面和封底都是由3张折叠页组成,收录本书中涉及到的知识图表,分别为星座图表,气象图谱,虫子图表,岩石和化石图表,鸟类图表,动物王国图谱和植物王国图谱
有关说明:
科普类的书有不少,不过能够把动手和动脑结合起来的不太多。以前有一些实验类的书,比如《神奇的实验》,虽然也很不错,但因为只有实验,所以在知识性上差了一些,而这套《DK小小探索家》系列弥补了这一缺陷,它可以说是非常不错的一套动手科普书, 主要内容就是通过让孩子们自己动手做一些简单易行的小实验,带领孩子们认识周围的世界,探索大自然的奥秘.图文并茂,很有看头。
我觉得这套书适合3岁以上到初中的孩子,学龄前和小学低年级的儿童肯定是要大人带着一起做里面的实验了,对于小学高年级和初中的孩子来说,则可以充满兴趣地自己动手来做了.有些实验不是当时就可以看到效果的,比如观察种子的发芽就要经过十几天的等待才能看到结果,在国外,孩子们带着手电筒和捕虫网到大自然中探索的机会很多,无论是从电视画面中还是实际接触中,都有所了解,而我们身边的孩子们,却很少有这样的机会,所以我觉得这套书引进的很不错,可以极大地丰富我们孩子们的课外生活,让他们不仅仅把目光局限在书本上,而能够用自己的眼睛和双手去探索大自然的奥秘.
二、培养孩子动手动脑的趣味科学实验
图书编号:1950297
出版社:航空工业出版社
定价:19.8元
ISBN:780183797
作者:郭漫
出版日期:2006-08-10
版次:
开本:16开
简介:
实验是科学之母,才智是实验的女儿。一切推理都必须从观察与实验得来,学会积极地动手动脑,在实验中学习,体会科学与真理,必定会为孩子的成才之路洒下一片更灿烂的阳光。
爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的;我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
一切自然科学都是以实验为基础的,科学研究的方法是我们有力的思想武器,从小动手做实验,能够很好地培养我们的科学素养。这对于孩子来说尤为重要,这就要求孩子们要有一颗能够创新学习的头脑。
所谓创新学习,是指学生在学习过程中,不拘泥于书本,不迷信于权威,不依循于常规,而是以已有的知识为基础,结合当前的实践,独立思考,大胆探索,标新立异,积极提出自己的新思想’新观点。新思路、新设计、新意图、新途径、新方法……的学习活动。
这里的“新”,不仅指新发现,也指新发展,因为不可能每个人都能揭示新的原理,发现新的方法,只要把他人已揭示的原理和发现的方法应用于不同的问题上,就是一种创新学习。
其实,科学方法并不神秘。不妨试着做个研究,你会有许多体会的……
本书中收集了许多利用家里的日用器皿与其他日用品就可以操作的科学小实验。爱动脑筋、爱动手的朋友们,让我们共同努力,成就一颗科学的头脑,学会用科学的方式思考问题吧!
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