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你可以用泡沫剪出8个圆形(如果可以剪出球形的最好),用彩笔画上八大行星的图案,再用木棒把八个圆球插在另外一个泡沫板上,最后再剪一个大的圆形,画上太阳的图案再像前面一样插在八大行星中间,就做好了。
怎么做太阳系模型?
1、你从网上下一个太阳系的平面图
2、你应该了解太阳系的相关知识
3、用8根铁丝围成8个大小不同的圆
4、想办法将8个圆像太阳系平面图那样摆好并固定
5、将大小不同的太阳系天体用橡皮泥成型并粘在圆上。
如果要吊在天花板。。最好用硬纸。
一来成本低廉 二来制作简单 三来万一掉下来 不会砸伤人
首先要买一个地球仪。。越便宜越好。 作为地球。
太阳里最好放一个灯泡。。这样可以演示日食和月食
其他星球都一样的做法。
-用铁丝或者塑料管围城球形的骨架,然后用硬纸沿着赤道一个时区一个时区的把纸贴在上面。。
最后用水粉颜料或油漆 绘制星球表面。
太阳
-纯白的球体;用钢笔和毛笔 甩些墨水上去 就是黑子了;
水星、月亮、冥王星
-染成灰色。 透过纱布,用喷枪喷上白色,最后用圆形的戳 印上一个个环
形山
地球
-用地球仪
火星
-深红色,照着画就行,极地的冰盖用油漆
木星
-最难画的,只有用油漆和水粉颜料一点点细致绘画
土星、天王星、海王星
-很简单,横向的条纹,一点也不复杂。。光环用塑料裁一个然后染上颜料即可
除了月球、其他行星的卫星可以忽略不做,木星的光环有必要制作,小星星带没法做。。 土星应该做的扁一些。 天王星要垂直摆放。。。太阳的颜色是纯白。。。其他的就没什么了。。。。
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更细的我帮你复制来一段
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不识地球真面目,只缘生在此球上”。地球是个巨大的球体,生活在地球上的人只能看到它的很小一部分,不能看到它的全貌。而作为地球模型的地球仪则能较好地表示地球的真实的立体形状,使学生获得地球体的立体观念。所以地球仪是小学地理教学中离不开的重要教具和仪器。地球仪虽然可以由学校去教育用品商店直接购置,但是不少学校需用数量大,经费不足,为了满足教学需要,教师完全可以自己动手,或组织指导学生进行制作。通过地球仪的制作活动,可以对学生进行劳动教育,培养学生的工艺技巧及对地理的兴趣爱好,帮助学生加深对地理知识的领会和理解。地球仪是由球体和座架两个部分组成,制作之前先要考虑好制作的球体的直径,因为直径大小决定后,才能算出地球仪的比例尺。通常所称直径为30厘米的地球仪,比例尺应为1∶4200000。
如制作一个直径为30厘米的地球仪,可分两步进行:①制作球体:首先选择一张耐磨而具柔韧性的道林纸,绘制分瓣地。地球仪的地,一般是12瓣,每瓣所占经度为30°。画时,先在绘图纸中央画一条作为赤道用的横直线,根据地球仪球体的实际半径15.2厘米,算出圆周长(即赤道长度)为96厘米。在这条已画的直线上取96厘米长,定为赤道。从0—96厘米处,每4厘米取一等分点,共得24个等分点,这样把赤道分成24等分。其中每两等分组成地的一瓣。然后从第2个分点起,每隔一个分点,作一条垂直于赤道的线,共作12条垂线。它们是作为画经线用的基线。球体经线是圆周的1/2
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