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防灾减灾教育主题班会总结（精选9篇）

　在平凡的学习生活中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是我整理的防灾减灾教育主题班会总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

防灾减灾教育主题班会总结1

　5月12日是我国“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识，培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力，增强师生应急疏散能力，钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。

　5月9日上午，幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座，让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识，知道在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频，频中一幅幅触目惊心的画面，一件件真实的事故案例，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。最后，还进行了防震疏散救护演练，孩子们弯着腰、手抱头，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离到安全地带，清点人数。

　此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力，增强了防震减灾意识，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障，也让孩子从小树立安全第一的观念。

防灾减灾教育主题班会总结2

　5月6日，夏石镇中心幼儿园举办防震减灾应急救护知识专题讲座，副市长苏福华出席了活动并向夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小赠送《防震避震知识手册》。

　讲座现场，夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小的学生和老师们共同学习了地震逃生与自救互救，火灾逃生与自救互救，洪灾、山体滑坡、干旱逃生与防护等专题知识，并现场参与了家庭意外伤害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。

　专题讲座结束后，夏石镇中心幼儿园园长麻海珍表示，“此次讲座内容充实，实践性强，受到了全体师生们的一致欢迎。师生们学到了很多“防震减灾”的知识，了解到如何冷静理智地应对突发事件，及如何果断地采取科学措施保护自身生命安全。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的能力，为创建平安校园打下坚实的基础。”

　据悉，为强化我市学校师生的防灾安全教育工作，市教育局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市87所学校(其中，中小学43所，幼儿园44所)每学年至少举办一次安全教育讲座，学校根据实际情况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃生演练。近年来，通过采取有力措施，我市校园安全防震减灾工作成效显著。

防灾减灾教育主题班会总结3

　今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。

　宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动，总结如下：

　首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6日利用升国旗仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。

　其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。

　通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。

防灾减灾教育主题班会总结4

　5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能，xx中心小学开展了“防灾减灾，我们行动起来”为主题的宣传教育活动，总结如下：

　一是开展防灾减灾知识宣传教育活动。通过宣传栏、黑板报、升旗仪式、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“防灾减灾，我们行动起来”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径。

　二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》，了解防溺水、防地震、防火等自救知识，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。

　三是开展灾害风险隐患排查。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂等学生聚集场所进行重点排查，做到不走过场、不留死角，如发现风险隐患，立即采取措施整改，及时消除安全隐患。

　此次活动的开展，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。

防灾减灾教育主题班会总结5

　我校为进一步贯彻落实科学发展观要求，增强师生防震减灾意识，提高自救互救技能，以“加强防震减灾，创建和谐校园”为主题，开展一系列防震减灾教育活动，现将活动总结如下：

　一、学校开辟了“防震减灾”橱窗宣传专栏，张贴宣传画，组织全校师生观看。让每一位师生认真学习防震减灾知识，提高综合防震减灾能力。做到“防震减灾，人人有责”深入人心。

　二、充分利用晨会、班队会等形式，对学生进行防震减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。

　三、进行紧急疏散演练，进一步检验全校师生应急反应能力，增强了防灾减灾意识。

　四、在校门口围墙处、教学楼正门处张挂宣传标语。

　五、以班为单位举办“识别灾害风险，掌握减灾技能”的知识竞赛。

　总之，通过形式多样的活动，使师生在活动中进一步增强了防震减灾意识，提高了避灾自救和互救的技能。我们将继续做好防震减灾的宣传教育工作，建立健全防震减灾的`长效机制。将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

防灾减灾教育主题班会总结6

　今年5月12日是我国“防灾减灾日”。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：

　1、防灾减灾活动氛围浓厚。

　(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。

　(2)5月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　2、开展防灾减灾系列教育活动。

　(1)国旗下讲话。

　(2)以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。

　(3)围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

　(4)开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　3、开展校园安全隐患排查和整改。

　由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。

防灾减灾教育主题班会总结7

　5月12日是我国“防灾减灾日”，为进一步宣传普及防震减灾知识，增强全体师生的防震减灾意识和遇险自救能力，近日，xx学校开展了形式多样的防灾减灾系列宣传教育活动。

　该校通过开辟宣传专栏，利用升旗仪式、发放防灾减灾宣传资料等，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围；各班主任组织学生开展“防震减灾”主题班会，学习了有关地震的知识，了解了一些自救、自护的方法；各班级认真出一期有关防震减灾知识的板报，让学生在收集资料，创办板报的过程中掌握防范知识，提高防范技能；组织学生开展了应急疏散演练，提升学生在紧急状况下正确、快速疏散到安全场所的技能；集中开展一次灾害风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、厕所、围墙等各类可能存在灾害风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。

　通过系列活动的开展，弘扬了防灾减灾文化，营造了广大师生积极参与防灾减灾的良好氛围，进一步提高了师生的防灾减灾意识。

防灾减灾教育主题班会总结8

　为进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，提高学校综合减灾能力，xx小学举行“四个一”活动，总结如下：

　一是进行一次以安全教育为主题的国旗下讲话。利用周一国旗下讲话，由学校领导对全体师生进行宣传动员。同时学校利用广播、电子屏、横幅等，宣传防灾减灾安全教育的有关知识。

　二是组织全体师生开展一次安全逃生演练。让学生学会一些基本的安全自护措施，提高学生在紧急情况下自护的意识。开展一次彻底的校园安全隐患排查和整改，确保学校校园及周边无安全隐患。

　三是举办一场防灾减灾科普知识讲座。组织学生观看防灾减灾安全教育视频，使学生收到直观教育。各班开展一次以防灾减灾教育为主题的班会课。让学生了解防灾减灾科学知识，提升使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，懂得自护、自卫的基本措施，提高避灾自救能力，学会保护自己。

　四是组织低年级学生出一期防灾减灾主题的绘画作品。中高年级学生出一期以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题的防灾减灾科学知识手抄报，在全校范围内进行评选。组织一次防灾减灾征文评选活动，进一步强化防灾减灾知识的宣传普及。

防灾减灾教育主题班会总结9

　在防震减灾日来临之际，为进一步加强校园安全工作，增强学校师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生突发状况时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全。5月9日上午，泰来县实验小学开展了纪念防震减灾应急疏散演练活动。

　为了确保演练活动取得实效，学校制定了详细的活动方案，明确了安全逃生路线，明晰了每位具体人员的工作职责。当演练警报响起时，各班当堂任课教师迅速地引导各自班级学生快速疏散，其余老师各就其位，各司其职，1500多名学生在老师的带领下，严肃、认真、紧张、有序地撤离到操场安全地带。随后，学校安全负责人对本次演练活动进行了总结，再次强调了举行安全演练的重要性和必要性。

　此次演练活动使抽象的安全知识变成具体的实战演练，让广大师生初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，也切实加强了学校的安全教育工作，为安全疏散学生积累宝贵的经验，整个演练活动达到了预期目标。

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幼儿园防灾减灾安全活动总结

　在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到简报，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是我为大家收集的学校防震减灾演练信息简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校防震减灾演练信息简报 篇1

　为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于20xx年10月14日下午15点开展了防震演练活动。

　为了将演习活动做实做细，我园制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

　当学校的演练警报声响起，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。

学校防震减灾演练信息简报 篇2

　为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据教育局的工作部署，双沟中心小学于20xx年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。

　为了搞好这次防震减灾疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向高校长汇报情况。

　此次地震应急疏散演练1000余名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。

　活动总负责人高校长作了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，高校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！

　本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。

学校防震减灾演练信息简报 篇3

　在园领导的精心安排下，全体老师的认真组织下，全园师生的积极配合下，今天演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护”三个科目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。

　本次活动受到上级领导的重视和关心。今天区教育局、安监局、等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了详细的安排和要求，让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。

　学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证这次演练的成功。

　隐患险于明火，防患胜于救灾，我们今天防震应急演练，意义重大，通过刚才的演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，同学们作为未成年人，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多人关注安全，珍爱生命。

　在我们这次应急演练中还存在以下问题：

　1、由于今天天气不好，并有大风，所以班级都紧闭窗户，我们各个教室都没有安装校园广播系统，所有班级都没有听见警报声，造成疏散速度延长，本来在二十秒就能全部疏散的学生，到操场和预设避险场地用时五十六秒。

　2、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇，本次演练虽然门扇没有脱离，但是如果地震发生时，门勾有可能脱落，所以要求不论如何，执行警戒的老师都有拉开教室楼门。

　3、本次没有假定有摔倒的学生，下次要预设摔倒的学生，而且要由班主任老师及时帮助撤离，并送医院治疗。

　最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机，进一步把我校的安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力。

学校防震减灾演练信息简报 篇4

　为提高师生的应急疏散能力和灭火技能，增强师生安全意识，保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失。在"5.12防震减灾日"当天，龙岗分局龙新派出所联合丰丽学校安全办组织开展了一堂生动的生命教育课——"512防震减灾日"防震暨消防逃生演练。

　下午3：05，演练总指挥张斌校长宣布"512防震减灾日应急疏散演练开始"，只听"呜呜、呜呜……"急促的警报声响彻校园，听到"地震警报"，班主任立即告知学生"地震来了，不要慌，赶快躲避"，学生们躲在课桌下，双手抱头。1分钟后应急疏散警报响起，各班学生在班主任的带领下迅速有序地逃离教室，按照学校统一规划的逃生线路，在各楼层、各楼道应急疏散员的指引下向操场紧急疏散逃生。全校师生2600余人用时4分35秒全部疏散致安全地带。

　随后，活动总指挥张斌校长做了安全教育讲话并对演练活动进行了总结，龙新派出所陈副所长对全体师生开展了安全教育讲话及灭火技能培训;安全办邓主任在集会现场宣读了学生安全知识竞赛获奖名单并颁奖。疏散演练后开展了消防灭火演练，食堂全体员工、学校义务消防队员、部分学生、护校队队员参加了灭火实操演练。

　通过此次演练活动，全校师生增强了防震避难及消防安全意识，提高了师生的应急逃生能力、安全意识及灭火技能，达到了活动预期目标。

学校防震减灾演练信息简报 篇5

　为了增强防震减灾意识，提高师生应急处理、自救互救能力，近日，安徽省阜阳市颍东区幸福路小学组织全校师生举行了防震减灾疏散演练活动。

　当天上午10时整，随着警报声的突然响起，正在教室里上课的同学们迅速做出反应，立刻蹲在书桌下避震，等待逃生的机会。学校各个楼层的值班教师也迅速对各出口清除障碍，确保学生安全。随着第二次警报声的响起，在班主任和各班老师的组织下，引导学生安全有序撤离，各个楼层的同学们第一时间从教室紧急撤离到操场。不到三分钟的时间，全校师生全部安全撤离到学校操场。

　学校副校长王颍表示，防震减灾演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验。不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生防震安全意识。

学校防震减灾演练信息简报 篇6

　为了进一步普及防震减灾知识，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。

　在演练前，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知，采用绘本故事、动画、PPT课件、儿歌歌谣、等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法。

　当“地震警报”信号发出后，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序，引导幼儿进行正确的应急避震。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩，双手抱头，躲在桌椅旁、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的信号响起，教师按照预定的疏散路线，快速、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。

　到达指定疏散地点后，孩子们原地蹲下，双手护头，各班老师立即清点人数，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥，确保每一名幼儿的安全。

　通过此次地震应急演练，全体师幼了解了地震发生时的避震、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，进一步增强了安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

学校防震减灾演练信息简报 篇7

　我校以提高学生科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普知识，探索学校防震减灾教育工作的新思路，增强学生防震减灾意识和自觉性，提高学生地震灾害防御和自救互救能力，开阔了学生的`知识视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。

　一、我校以《中华人民共和国防震减灾法》、《关于加强防震减灾工作的通知》等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中学生公共安全教育和提高学生的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，采取多种形式引导学生学习科普知识，促进学生科学素养的提升，增强学生公共安全意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾害防御科普知识教育为主线的.系列科普教育活动，增强师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾害防御和自救互救能力。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾知识引入课堂教学，丰富学生科技知识，培养学生的生命安全意识。

　二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的认识，激发了师生积极参与防震减灾科普教育工作的积极性，也有力提高了师生对防震减灾的认识，深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会公益事业，关系人民生命财产安全、经济发展和社会稳定。

　三、多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾知识教育。专题宣传：我校利用黑板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣传防震减灾知识。广播宣传：我校能够充分发挥红领巾小广播作用，积极宣传防震减灾知识，在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏，宣传丰富的防震减灾知识，增强师生防震减灾意识。

　除此之外，我校还采取观看影视的方式：我校组织学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录像，学生通过录像资料一方面了解了地震小知识、防震自救互救的小常识等，拓宽了知识面，激发了学科学、爱科学的兴趣，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使学生历史事实面前认识到防御自然灾害必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。

学校防震减灾演练信息简报 篇8

　今年的5月12日是汶川特大地震周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增强师生的防震应急安全意识，提高学生的自救自护能力，怀远县淝河中学在5月12日这天，积极组织全校师生开展防震应急演练活动。

　12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生迅速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以保护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生按照预定的路线撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都安排了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在安全区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既紧张、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃生疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中出现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧急逃生自救重要性的教育。他希望全体师生牢固树立起防灾避震的安全意识和自我保护意识。这次演练活动，大大增强了全体师生的安全意识，提高了师生逃生、自救、自护技能，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期的效果。

学校防震减灾演练信息简报 篇9

　为进一步落实上级有关部门幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。我园坚持贯彻安全第一，预防为主的方针，于20xx年x月x日上午x分，组织全园师生开展了防震应急疏散演练活动。

　演练前，我们组织教师学习了《x省幼儿园防震疏散演练方案》，明确了各位教职工在活动中的职责与幼儿逃生路线，要求各班在演练前组织开展防震逃生知识教育，保证演练活动能安全、有序的开展。

　随着警报的拉响，各部门人员迅速到位，并指挥幼儿进行躲避与有序逃离。x分半钟，全部师生按逃生路线有序撤离到户外宽阔的场地，各班教师立即清点本班人数并汇报给总指挥，全园xx名完成了安全撤离。

　演练结束后，总指挥李玲副园长对本次活动做了总结，对于本次活动顺利完成给予了肯定，本次演练活动安全有序，无安全事故发生，提醒幼儿今天是一次防震演练活动，如果以后发生地震了，小朋友要像今天一样，做到“不荒、不忙”，认真听老师指挥，积极自救。

　通过此次演练活动，全园师生进一步了解了遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强了安全意识和自我保护能力。今后，我园将继续开展相关的安全演练活动，进一步提高幼儿遇到紧急情况的反应能力。

学校防震减灾演练信息简报 篇10

　5月12日“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。xx市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

　各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办？”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我保护能力。

　防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

学校防震减灾演练信息简报 篇11

　为增强安全意识，宣传防震减灾知识。“公益xx”志愿服务队在xx市xx村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。活动中，队员们以展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识，并让学生写下自己所知道的地震逃生方法，积极与大家交流分享，队员们根据学生的掌握情况进行了及时的补充。“实践出真知”，为真正提高学生的防范自救能力，队员们组织大家进行了一场地震逃生的实地演练。各班学生在队员们的带领下，按疏散路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，负责各班的队员让同学们双手抱头下蹲，并及时清点人数后报告到“指挥处”。整个演习活动紧张有序，有条不紊，大家互相帮助，安全撤离，没有发生任何互相推挤或踩踏的事故。

　志愿服务队还在xx村建立了农村书屋。队员们除了在学校筹集书本之外，还鼓励村民们为书屋捐赠书籍。一位老大爷得知服务队的来意后，笑逐颜开地说道：“人这一辈子就是要读书，我们那个年代没有条件，你们现在搞这个活动非常好啊！”在村民的积极参与下，服务队最终收到了一百余本书籍，在将这些书籍统一分类后，队员们制订了借阅手册，组织村民举行了读书交流会。

　此次xx之行队员们为村民们带去了防震减灾的知识和学习读书的理念，践行了队员们“献爱心、促和谐”的服务宗旨。

学校防震减灾演练信息简报 篇12

　国家减灾委确定5月12日为我国“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为充分利用好国家防灾减灾日的契机，全面普及防灾减灾知识、技能。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，县三峡工程希望小学积极开展“5.12防灾减灾日”系列宣传教育实践活动。

　1、广泛开展宣传教育。通过周一的升旗仪式和午间校园广播，集中宣传防灾减灾知识，营造良好的防灾减灾校园舆论氛围。各班积极倡导师生开展读一本关于防灾减灾的书籍、观看一部涉及灾害的影视作品等活动，切实增强师生对开展防灾减灾重要性的认识。

　2、开展风险隐患排查。积极动员和鼓励广大师生广泛参与灾害风险隐患排查工作，集中开展一次检查各教室、各功能室可能存在灾害风险隐患，完善相关措施，进一步落实学校风险防范治理责任，全面提高学校风险管理水平。

　3、组织防灾减灾演练。灾害避险逃生、自救互救是减少灾害风险和损失的重要手段。结合预案开展防灾减灾演练活动，通过演练，让师生熟知灾害预警信号和应急疏散路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护能力，切实遏制和减少校园安全事故的发生。

学校防灾减灾日宣传周活动方案

幼儿园防灾减灾安全活动总结（通用13篇）

　不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，不如来好好的做个总结。那要怎么写好活动总结呢？下面是我帮大家整理的幼儿园防灾减灾安全活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇1

　为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社会公众防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力，营造良好的社会舆论氛围。我社区于5月9日至12日向居民大力宣传防灾减灾基本知识，现将活动开展情况汇报如下：

　一、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

　通过展板、宣传栏等形式面向辖边居民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群进行了宣传，司机朋友应如何面对浓雾天气;家中老人和少年儿童面对火灾应如何自救。针对辖区居民开展关于地震的一些相关知识。通过宣传，使居民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力;动员广大居民相信科学，不听信谣传，当好联络员，一旦发现异常，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系。

　二、建立防灾减灾长效机制

　防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾，及其宣传教育的长效机制。

　我社区通过此次宣传教育活动，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能，形成全体居民共同关心和参与防汛减灾工作的良好局面。另外我社区通过加强责任制建设，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作做好了准备。

　三、存在问题

　这次“防灾减灾日”活动是比较成功的，但同时通过活动也体现出来一些问题。

　1、居民防灾减灾意识不强。通过调查、宣传，我们发现一般群众的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

　2、防灾减灾活动不勤，训练时间明显不足。这意味着在往后的时间里，我们除了主动宣传，更要提高当危机来临时我们的应变能力及自我保护能力，带领居民多做模拟练习。

　总体来说，通过此次的宣传活动，使居民的防灾减灾知识进一步得到了普及，达到了让大家进一步提高抵御风险能力，增强忧患意识的目的。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇2

　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，5月6日至12日是防灾减灾周。根据《毕节市教育局办公室、毕节市公安消防支队关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（毕教安发〔20xx〕77号）要求和威宁彝族回族苗族自治县县教育局的《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》威教通（〔20xx〕81号）精神，我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动，进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题，精心组织，周密安排，并在校内开展了一系列活动，真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

　一、加强领导，确保实效

　为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性，5月6日下午放学后，我校组织召开了全体教职工会议，根据上级精神，对各项工作进行了详细部署，并成立了以黄国林校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组，完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　二、加大宣传力度，营造活动氛围

　在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中，我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育，与学校其它安全教育结合起来，有针对性，循序渐进地开展了安全教育工作，增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识，积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校悬挂“识别灾害风险，掌握减灾技能”的横幅，使全体师生树立“安全第一”的观念；二是利用国旗下的演讲，做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作；三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育知识板报，使学生增强防灾避险的能力；四是利用安全教育课，各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育；五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识，普及防灾减灾知识。通过宣传教育，大大加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

　三、加强隐患排查、确保校园安全

　5月9日，我校开展了一次安全隐患大排查，查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　四、开展一次应急演练活动

　5月10日下午全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中，没有不安全现象发生。安全撤离后，各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　总之，通过这次“防灾减灾日”教育活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇3

　今年5月12日，是我国第XX个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成都市卫生局转发《成都市减灾委员会关于认真做好xxxx年防灾日有关工作的通知》医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：

　一、开展宣传活动：

　一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了发生地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传；

　二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育；

　对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。

　二、为了掌握心肺复苏（CPR）急救技术

　进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率，于xxxx年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对《xxxx心肺复苏指南》进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的CPR操作顺序、新的数字变化、新的BLS和ACLS程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。

　三、开展安全排查：

　在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。

　四、强化应急队伍建设：

　根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位；

　反恐和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇4

　今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害知识、防灾减灾知识、应急避险知识，按照县政府和《**县防灾减灾日宣传活动实施方案》要求，**镇通过开展集中宣传和防灾减灾知识进农村、进社区、进学校、进企业宣传活动，进一步增强了全镇干部群众防灾减灾意识，提高了综合减灾能力。现将活动开展情况汇报如下：

　一、高度重视，强化领导。

　成立以镇主要领导任组长、应急办、安监办、教委、水利站、林业站等部门负责人为成员的防灾减灾宣传活动工作领导小组，加大统筹协调力度，细化活动方案，明确职责，落实专人，保障经费，广泛发动群众积极参与，积极开展防灾减灾宣传活动。

　二、认真组织开展“防灾减灾”集中宣传日活动。

　5月12日上午，我镇在镇府前广场开展了“防灾减灾”集中宣传日活动，分管领导和镇党政办、应急办、安监站多名工作人员参加了本次活动，现场通过悬挂横幅标语、发放宣传资料、回答咨询问题等方式开展了形式多样的宣传，共发放宣传资料600余份，接受群众咨询100余人次，有效提高了干部群众的防灾减灾意识。

　三、加大宣传力度，积极开展“进农村、进社区、进学校、进企业”宣传活动，提高全民防灾减灾意识。

　一是组织开展宣传进校园活动。在全镇中小学广泛组织开展防灾减灾宣传教育活动，提高广大中小学生的防灾减灾意识和自救互救能力。二是组织开展宣传进企业活动。结合安全生产检查，组织企业查找灾害风险隐患和防灾减灾薄弱环节，认真制定整改方案，加强员工安全教育培训，提高安全生产和防灾减灾意识。三是组织开展宣传进农村活动。通过广播、宣传单、标语等多种宣传渠道，开展防汛抗旱、防震减灾、有害生物防治等防灾减灾知识科普宣传，增强广大村民对防灾减灾的认识，提高了防灾减灾意识。

　通过组织开展“防灾救灾日”宣传活动，使我们提高了防灾减灾认识，推广普及了全民防灾减灾知识和避灾自救技能，进一步落实了应付突发事件的防范措施，提高了各级综合减灾能力，取得了良好的宣传效果。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇5

　5月12日，为今年我国第xx个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。xxx幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

　各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我保护能力。

　防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇6

　为了进一步贯区的文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面。我园第六个防震减灾宣传月为契机，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作。现总结如下：

　一、提高认识，加强对防震减灾工作的领导

　防震减灾工作是事关师生生命财产安全，事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组，要求各岗人员、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任，坚持以防为主、防救结合、全面防御、减轻灾害的方针，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求，不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感、责任感、危机感和忧患意识，使我园的防震减灾宣传教育工作高效、持续、有序地开展。

　二、以宣传教育为平台，强化师生地震知识和防灾减灾意识

　（一）强化宣传，增强责任意识

　1、幼儿园成立防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案，做到及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

　2、责任分工明确，各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层都有一位教师负责，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静，并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中，然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。

　（二）强化落实，提高防范应急能力

　1、活动期间，我园采取了专题报告、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识，增强师生的安全自救意识和防范技能。

　2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？”，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的.方法来救助。如寻找旁边的石头敲击水管，寻找能够吃的东西来保持体力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

　3、展示幼儿绘画作品，提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

　4、家园配合加大宣传力度。通过带动一个家庭来影响整个社会，达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震，加深防震减灾宣传教育。

　总之，通过幼儿园多种形式的宣传，注重过程实效，使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升，为确保师生财产和生命安全做到了有效准备。通过多次的紧急疏散逃生演练，全体师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强，提高学园整体防御能力，为建立平安校园创设了良好氛围。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇7

　5月12日，为今年我国第二个“防灾减灾日”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园、贴近幼儿、贴近教学”的原则，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。

　各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办?”“齐学在家防火安全”等等，引导幼儿在看看、说说、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物，播放科普宣传片，还通过“家教园地”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练，提高幼儿的防范意识和自我保护能力。

　防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭，增强了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇8

　今年5月12日是我国第7个“防灾减灾日”，由国家减灾委提出的“防灾减灾日”主题是“科学减灾依法应对”。我园根结合本园实际，认真组织开展活动。

　一、彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、器械、安全设备、大中型玩具等都进行了全面的检修、配置，确保安全无虞。

　二、利用主题活动、办宣传栏、展示等形式，对孩子们进行了一次别开生面的安全知识教育和爱心教育。

　三、防震演练

　系统地组织了一次防震防火疏散演练。有效地提高了老师和孩子们应对自然灾害突发事件的能力。

　这一系列的活动，对孩子们的触动很大。让他们在了解安全自护的同时，更培养了爱心，懂得了感恩。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇9

　今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，其主题是“减少灾害风险建设安全城市”。为了提高幼儿防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，20XX年5月12日下午金山中心幼儿园组织了一场防震减灾的应急演练。

　演练前，老师带领幼儿观看了“防灾减灾知识”有关视频，并通过“防灾减灾知识”让幼儿说出应怎样采取营救措施，整个活动孩子们表现非常积极，对“防灾减灾知识”掌握牢固。通过这次“防灾减灾知识”活动开展，引导幼儿掌握了防灾减灾知识，培养了幼儿从小增强防灾减灾意识和自救互救能力，让幼儿再次体验到在紧急情况下如何做到不慌张，保护好自己，提高了应急避险能力。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇10

　在全国第xx个防灾减灾日来临之际，5月8日，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触，共同守护平安家园”亲子体验活动。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识。

　本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘，只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备，亲眼目睹时的惊叹不已，感叹消防叔叔的伟大与奉献。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅，孩子们感受到了火灾带来的严重后果，谨记自己防灾减灾。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验，感受火灾发生时，应做到如何正确逃生。在逃生中，不慌不乱，有序撤离。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼。急着告诉老师，“我的妈妈还没有出来，我要找妈妈”。“通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，增强了安全意识。更重要的是，作为一名家长，看到了孩子的成长和认知能力的提高，通过幼儿教师的言行和指引，感受到了幼儿园教育用心与温暖”。这是一位家长的活动感言。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇11

　为了牢记历史，珍惜生命，根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则，举行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障。现将活动情况报告如下：

　一、高度重视，加强领导

　园领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，认真负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

　二、周密计划，认真落实

　认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、防雷电以及园园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。

　三、积极宣传，营造氛围

　5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的头脑。

　四、开展演练，增强意识

　幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动幼儿园安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

　今后，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇12

　为增强全园师生防灾减灾意识，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定，x幼儿园组织了“防灾减灾”系列化活动。

　在今天的升旗仪式活动中，x老师利用国旗下讲话环节和幼儿进行互动式交流，根据幼儿年龄特点，通过情景表演等形式让幼儿了解到当灾难来临时的各种应急方法，使其学会了面对可能发生的灾难，要沉着冷静，用智慧和胆量迎接生命的挑战。使每个幼儿深刻感受遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力的重要性，增强了幼儿的安全意识，培养了幼儿互相关心的情感。

　通过这次的教育活动，不仅增强了师幼的抗灾防灾意识，提高了遇险自救逃生能力，更是强化了全体师幼“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。

幼儿园防灾减灾安全活动总结 篇13

　5月12日是我国第期xx个”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：

　一、围绕“识别灾害风险，掌握减灾技能”的宣传主题，向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等，在长征公园组织宣传活动。

　二、精心组织，整合资源，人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件，在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道，采取多种形式，营造宣传活动的浓厚氛围。

　三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动，进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地，开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容，并确保教学时量;在内容上，突出知识性和常识性。

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防灾减灾日宣传活动方案

学校防灾减灾日宣传周活动方案（精选10篇）

　为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我收集整理的学校防灾减灾日宣传周活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇1

　一、活动时间：

　5月12日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

　二、活动主题：

　今年防灾减灾日的主题是：科学减灾、依法应对

　三、组织领导：

　组 长：

　副组长：

　成 员：全体班主任以及科任教师

　四、活动形式和内容：结合我校实际，积极开展“五个一”活动。

　1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

　2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

　3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月11日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险，掌握减灾技能的教育主题活动。

　4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

　5、组织进行一次防震逃生演练活动。

　五、活动要求：

　1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求，把防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

　2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场，把各项活动抓好、抓紧、抓落实，务必使“五个一”活动取得实效。

　3、长期坚持，落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实我校安全工作基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇2

　一、指导思想

　充分认识开展防灾减灾主题教育活动的重要性，开展防灾减灾主题教育活动，提高广大师生的防灾减灾意识，增强防灾避灾、自救互救能力，有效减少人员伤亡。

　二、成立领导小组

　组 长：

　副组长：

　成 员：全体教师

　三、活动要求

　切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学（幼儿园）安全管理办法》，切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去，抓出实效。

　四、活动安排

　1、认真组织开展四个活动。即：阅读一本关于防灾减灾的书籍，听一堂防灾减灾讲座，分享一次避险经历，开展一次家庭灾害风险隐患排查。

　各班要加强宣传引导，积极为开展四个活动提供条件，推进活动广泛、持续、深入开展。

　2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间，各班要采取多种形式，重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，同时，要结合当地灾害风险隐患等特点，让每位学生学习防灾减灾知识，掌握避险自救技能。

　3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生，结合当地灾害风险、灾害特点，开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发，保证全员参与，力求安全有序，进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，提高处置灾害的能力。

　4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作，尤其要结合季节特点，重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查，对检查出的问题和隐患，要及时制订和落实措施，逐个消除。同时，结合近期学校安全管理工作，继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患，最大限度的查找问题，整改隐患，确保师生安全。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇3

　一、指导思想

　围绕“城镇化与减灾”的活动主题，积极开展各项宣传教育活动，大力推进防灾减灾文化建设，并通过此次活动，形成强大的宣传声势，积极营造浓厚氛围，唱响安全发展主旋律，使全市农（渔）业领域防灾减灾能力全面提升，安全生产管理水平不断提高，为服务保障农业农村经济持续稳定发展作出积极贡献。

　二、活动时间

　20xx年5月10日至16日

　三、组织机构

　为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺利开展，特成立市农（渔）业防灾减灾宣传周活动领导小组。

　四、活动内容

　一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用，通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式，广泛宣传普及农（渔）业防灾减灾科普知识和基本技能，提升公众识别农（渔）业灾害以及逃生避险的能力。5月12日，各地要结合本地农（渔）业灾害特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场，悬挂宣传横幅、发放宣传材料，进行现场咨询和广播等，掀起农（渔）业防灾减灾宣传活动的高潮。

　二是认真排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机，结合农（渔）业安全生产工作部署，组织开展农（渔）业灾害隐患排查和治理，做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进行重点隐患排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，要落实责任，立即采取防范治理措施，及时消除隐患。

　三是扎实开展演练。宣传周期间，有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案，针对潜在农（渔）业灾害风险，立足实际，组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练，找准应急预案存在的问题，认真组织修订和完善，切实提高应急预案的可操作性。

　五、活动要求

　各县区农（渔）业主管部门、委有关单位要充分认识开展防灾减灾宣传活动的重要意义，切实加强组织领导，把开展防灾减灾宣传活动作为安全生产工作的重要内容，围绕“科学发展，安全发展”的主题，加强宣传教育，营造有利于加强安全生产的社会氛围，认真组织开展“防灾减灾日”各项活动，为促进农业科学发展、安全发展、和谐发展创造安全稳定的环境。

　“防灾减灾日”宣传周活动结束后，请各县区农（渔）业主管部门、委有关单位认真总结，并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处（安全生产监管处）。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇4

　一、指导思想：

　切实增强师生的安全意识、防震减灾意识，根据我园实际情况，在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效，形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识，我园定于20xx年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周，活动主题为“减少灾害风险 建设安全城市”。

　二、建立组织，统筹指挥

　为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实有效、安全实施，幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组：

　组 长：

　副组长：

　组 员：保健医年级组长及各班班长。

　三、搞好宣传，积极动员

　开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。

　四、活动主题 ：“减少灾害风险 建设安全城市”

　五、活动时间 ：5月11日——5月17日

　六、具体内容：

　制作以“减少灾害风险 建设安全城市”为主要内容的宣传板。

　进行校园安全大排查，检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所，大型玩具等认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

　落实“两个一”活动：一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动 。

　利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传;

　七、活动要求：

　各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;

　总务部门要精心安排、全园紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

　各班班长要服从大局，听从安排，本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度，认真落实幼儿园安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

　做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实，力求将我园防震减灾工作落到实处。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇5

　一、活动主 题“城镇化与减灾”

　二、活动时间

　20xx年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)

　三、活动组织 ：安保处、德育处 、各分校

　四、活动内容

　1.防震减灾活动启动仪式 (5月12日)

　5月12日(防灾减灾日)，国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

　2.防震减灾宣传活动。(20xx年5月12日 至16日)

　(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;

　(2) 5月7日至13日，利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

　(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。

　3.开展防灾减灾系列教育活动。

　(1)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动，让每一位同学都参与校园安全大检查，写出自己的检查报告。初一、初二各班出一份防灾减灾手抄报，5月16日前交到德育处赛丽曼老师处;

　(2)各班围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展主题班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识;

　(3)5月13日早上大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　4、开展校园安全隐患排查和整改

　5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　五、活动要求

　1.各分校、各班级要高度重视，防灾减灾宣传教育工作，使每位同学知晓防灾减灾知识，增强自救自护能力;

　2.强化责任，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇6

　一、活动目的`

　坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　二、活动时间

　5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

　三、活动内容

　（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围

　1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动

　通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

　（三）认真开展校园安全隐患排查和整改

　活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

　（四）积极开展防灾减灾应急演练活动

　我校要根据《沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案》文件精神，紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急演练活动，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的应对处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路径，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。

　四、活动要求

　（一）各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，认真策划，周密部署，保证防灾减灾活动顺利开展。

　（二）根据学校实际情况，各年级采取适合学生特点、寓教于乐的方式，多题材、多角度、有针对性地进行宣传教育，防止图形式、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。

　（三）要广泛发动，加强联系，主动与有关部门沟通协调，借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

　（四）要认真总结“防灾减灾日”活动的经验和取得的成效，保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的形式和方法制度化、经常化，建立健全防灾减灾工作的长效机制，推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇7

　为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：

　一、活动目的

　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。

　二、活动时间

　20xx年X月x日—20xx年X月x日

　三、主办单位

　x工业大学学生处、x工业大学团委、x工业大学保卫处

　四、承办单位

　x工业大学大学生校园安全管理委员会

　五、活动内容

　(一)“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文;

　(二) 512消防知识培训及疏散演练;

　(三)“512防灾减灾”宣传活动;

　(四)“512防灾减灾”教育片观看;

　(五)x工业大学第三届安全技能大比武。

　六、活动有关说明

　(一)详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院(部)团委，望各学院(部)团委积极参与此次系列教育活动;

　(二)各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成;

　(三)大比武报名截止时间为20xx年X月X日。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇8

　主题名称 5.12防灾减灾日

　组织单 位 太仓市艺术幼教中心南园幼儿园

　活动主 题 减少灾害风险、建设安全城市

　活动时间 20xx.5.11～5.17

　活动目标 以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题，依托苏州市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

　具体措施

　班级

　⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午，可结合安全平台内容进行)

　⒉按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

　⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　⒋向家长发送防灾减灾公益短信。

　⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。

　年级组

　各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)

　教师

　⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)

　⒉备课组开展灾害风险隐患排查。

　⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)

　园部

　⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)

　⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)

　⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)

　上交资料(需纸质一份，电子一份)：

　⒈集体防灾减灾教学活动备课。

　⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。

　⒊向家长发送防灾减灾公益短信。

　⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。

　⒌相关照片若干。

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇9

　今年月12日是我国第十个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电（〔20xx〕x号）精神，月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

　一、活动主题

　以“行动起，减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力。

　二、活动内容

　围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

　（一）主题讲座

　活动时间：20xx年月4日下午1：0

　参加对象：三年级师生

　地点：七彩舞台

　拍照报道：曾xx

　组织安排、会场纪律：黄xx

　1开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能，特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。

　2亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

　（二）应急演练

　活动时间：20xx年月4日下午16：0

　参加对象：艺体组全体教师、保安人员

　地点：学校操场

　维持铁序：叶xx

　拍照报道：叶xx

　签到：叶xx

　音响：颜xx

　现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的能力。（保安、团员、教师上台实操演练）

学校防灾减灾日宣传周活动方案 篇10

　为了增强师生防灾减灾安全意识，响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容，保障全校师生生命、财产安全，特制定此方案。

　一、演练对象

　全体师生(约3535人)

　二、演练时间

　学校演练时间：20XX年5月12日10：00-10：20

　三、组织机构

　指 挥 长：副指挥长：

　指 挥 员：

　四、分工与职责

　陈xx——负责演练总指挥。

　吴XX——负责新校区演练工作安排。

　张xx——负责老校区演练工作安排。

　朱XXX——负责制定演练方案，各环节的协调。

　廖XX——负责高三年级演练全面协调工作。

　朱XX——负责高二年级演练全面协调工作

　张 X——负责高一年级演练全面协调工作。

　廖XX、何XX——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　朱XX——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

　杨XX——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

　XX——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

　XX——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

　赵XX——负责照像、摄影，音响，软件资料，活动上报。

　王XX——负责本次活动所需器材、经费。

　新校区：

　老校区：

　五、行动指令

　1、信号指令：新校区：学校广播和哨音(刘大国、黄 旭)

　老校区：学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

　2、信号名称

　(1)三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令：“突发地震，请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

　(2)三管哨音： “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

　3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

　六、应急演练程序

　1.演练前：

　(1)各班组织学生学习防震减灾知识，让学生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

　(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案，熟悉内容，明确避险场所，撤离路线及相关注意事项。

　2.练习辨别行动指令信号。

　七、演练行动步骤

　第一步：(发生地震10：00)

　三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布：“紧急疏散演习开始”，各信号员发出第一次警报(喊话：地震了大家躲避)，学生抱头，躲避。(由科任教师负责实施)，负责楼道疏散的老师迅速到位。

　第二步：(组织撤离10：05)

　3短1长哨声，(广播宣讲：“请全校师生注意，请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

　学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离，按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区：从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区：从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

　第三步：(清点人数10：10)

　各班班主任随后赶到运动场，迅速清点本班人数，高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

　第四步：(救援被困学生10：15)

　消防队员、医务人员救援被困学生。

　第五步：(演练结束10：20)

　八、演练活动总结

　学校领导根据演练的总体情况，对此次演练活动进行总结，引导和教育学生牢固树立安全意识，增强自我保护和求生能力。

　九、所需器材

　三管哨(王德林提供)

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的医防灾减灾日宣传活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。

　防灾减灾日宣传活动方案1

　5月12日是防灾减灾日，为了切实做好第八个全国“5.12防灾减灾日”宣传工作，保护人民群众生命财产安全，最大限度地减少地质灾害造成的损失，根据《地质灾害防治条例》（国务院令第394号）、自治州人民政府办公厅《关于印发20xx年伊犁州直应急管理工作要点的通知》（伊州政办发[20xx]xx号）、市政府《20xx年xx市“防灾减灾宣传日”活动方案》要求，结合我市实际，特制本宣传方案。

　一、指导思想

　以科学发展观为指导，坚持以人为本，立足本地实际，创新思路，充分发挥宣传舆论的导向作用，广泛开展丰富多彩的宣传活动，普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防意识，最大限度减轻灾害损失，为维护人民群众切身利益和生命财产安全，促进我市经济社会又好又快发展做出贡献。

　二、宣传主题

　科学减灾、依法应对。

　三、活动时间和地点

　5月12日上午10：30—13：30在铜锣湾天百大厦前。

　四、宣传内容

　1、大力宣传坚持以防为主、防治结合、全面规划、综合治理的原则。

　2、大力宣传地质灾害防治的科学普及，增强全社会防灾、抗灾、救灾意识。

　3、大力宣传地质灾害预防实行统一规划、重点监测、科学预报、有效防范、专业部门和群众预防相结合的制度。

　4、大力宣传防治地质灾害的标志、设施，任何单位和个人不得破坏或擅自移动。

　五、宣传方式

　1、由办公室发短信通知各科（所），参与人员名单报矿管科；

　2、由矿管科牵头制作地质灾害防治知识宣传展板，5月12在铜锣湾天百大厦前摆放；

　3、政策法规科、矿管科准备宣传资料；

　4、宣传活动当日采取发放宣传单、资料形式进行宣传；

　5、利用网络宣传平台，及时更新网络信息，在局门户网站发布防灾减灾日有关宣传内容。

　6、其他要求

　1、各科（所）高度重视此次宣传活动，做到责任到人，确保宣传活动取得实实在在效果，及时将宣传信息上报行政办公室和矿管科20xx城市5.12防灾减灾日宣传活动方案策划书。

　2、通过防灾减灾日宣传活动，进一步增强市民群众防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

　防灾减灾日宣传活动方案2

各有关单位：

　为做好第x个全国“防灾减灾日”宣传等相关活动，根据国家减灾委和浙江省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》要求，决定开展“5.12防灾减灾日”宣传活动，现就有关事项通知如下。

　一、活动主题

　行动起来、减轻身边的灾害风险。

　二、活动内容

　1、组织开展企业宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进企业，促进社会公众建立科学的防灾减灾科学意识，提高公众对各种地震谣传事件的鉴别能力，在企业内张贴宣传海报、分发科普迷你丛书、现场咨询等防震减灾科普知识宣传。

　2、组织开展机关宣传教育活动。防灾减灾科普宣传进机关，深入普及宣传防震减灾知识，提高全社会的防震减灾意识，利用活动期间在机关内宣传栏张贴宣传板报、放置宣传挂图、分发科普迷你丛书等形式宣传。

　3、组织开展街道社区宣传教育活动。在宣传活动期间，各街道和社区面向社区居民群众开展宣传教育主题活动，利用宣传栏张贴宣传海报、分发灾害防御大科普迷你丛书等形式广泛宣传防灾减灾知识，增强社区居民风险防范意识，提高应急避险和自救互救能力。

　4、组织开展学校宣传教育活动。组织学校开展防震减灾主题班会、课外活动、技能竞赛和疏散演练，在校园内张贴宣传海报，并出一期以“学防灾知识，讲公共安全”为主题内容的知识黑板报，使全校师生进一步了解掌握防震避震知识，增强地震灾害的应急意识。

　5、组织开展媒体宣传教育活动。通过广播、电视、报纸、网站等媒体，开设专栏专题，播放防灾减灾宣传片，播放、刊登防灾减灾活动，并组织对本区防灾减灾工作以及宣传活动进行宣传报道。

　6、组织开展消防安全宣传教育活动。宣传是消防工作的关键，消防科普宣传教育，就是向公众普及消防科技知识，进行防火知识教育，以提高公众的消防安全素质，减少火灾对人民生命和财产的危害，消防科普宣传教育是消防工作不可缺少的环节，也是科普工作的重要组成部分。

　三、活动要求

　各单位要在活动结束后认真总结活动开展情况，于5月16日前将总结及报xx经济技术开发区科技局。

　防灾减灾日宣传活动方案3

　今年月12日是我国防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电（〔20xx〕x号）精神，月7日至1日为防灾减灾宣传周。学校协同区民政局、区教育局、区红十字会、厦门同心社工中心、厦门火凤凰消防志愿者协会等单位做好本次宣传周活动。

　一、活动主题

　以“行动起，减轻身边的灾害风险”为主题。通过防灾减灾系列宣传活动，努力增强学校师生防灾减灾意识，从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变，提升防灾减灾救灾综合能力。

　二、活动内容

　围绕今年全国防灾减灾日的活动主题，进一步面向师生普及洪涝灾害、台风灾害、地震灾害、风雹灾害、地质灾害、森林草原火灾、生物灾害、生态环境灾害、火灾等各类灾害知识和防范应对基本技能。

　（一）主题讲座

　活动时间：20xx年月4日下午1：00。

　参加对象：三年级师生。

　地点：七彩舞台。

　拍照报道：曾xx。

　组织安排、会场纪律：黄xx。

　1、开展防灾减灾主题宣传讲座。为老师、学生普及防灾减灾专业知识和技能，特别是关于台风、地震、火灾逃生等提升应急避险和自救互救能力。

　2、亲子绘制家庭安全逃生疏散图。老师教学指导如何绘制家庭安全逃生疏散图；由学校老师当天布置学生回家亲子共同完成绘制家庭安全逃生疏散图的家庭作业，纸张由会场组织提供。月7日上午班主任把学生作业全部收集起，交给同心社工和火凤凰进行评比，计划从各班分别选出前10名学生作品进行奖励，再从70个作品中选出前10名进行奖励。这70份作品将在市级防灾减灾日宣传周活动现场进行展示倡导行动起，减轻身边的灾害风险，提升家庭应对风险的防范意识和自救能力。

　（二）应急演练

　活动时间：20xx年月4日下午16：00。

　参加对象：艺体组全体教师、保安人员。

　地点：学校操场。

　维持铁序：叶xx。

　拍照报道：叶xx。

　签到：叶xx。

　音响：颜xx。

　现场指导学校保安、老师学习灭火器的正确使用，并开展灭火实操演练，提升防灾减灾救灾的能力。（保安、团员、教师上台实操演练）

　防灾减灾日宣传活动方案4

　今年5月12日是我国“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神，切实做好我区5.12“防灾减灾日”活动各项工作，增强全社会防灾减灾意识，提高市民群众自救互救能力。结合我区实际，制定本活动方案。

　一、活动目的

　今年5.12“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务，充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用，加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用，加大防灾减灾科学知识普及力度，提升综合减灾能力。同时，要健全防灾减灾救灾法治，完善法律法规体系，坚持依法行政，普及防灾减灾法律知识。要通过开展一系列防灾减灾活动，将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程，促进国家综合防灾减灾“xx”规划任务的全面落实，有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。

　二、活动时间

　5月12日是防灾减灾集中宣传日，5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周，各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题，全面开展防灾减灾宣传活动。

　三、活动内容

　（一）开展防灾减灾科普宣传教育活动

　宣传周期间，各街道办事处要根据实际情况和职能特点，组织开展防灾减灾日主题活动，重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时，要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用，做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天，区宣传活动主会场设在时光公园，各街道办事处也可设立分会场。

　（二）开展灾害风险隐患排查治理活动

　要尊重科学，依靠法制，组织各社区开展灾害风险隐患排查，针对辖区可能发生的暴雨、洪涝、地震等频发易发灾害威胁，重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施，摸清灾害风险隐患，开展灾害风险评估，对存在的问题提出整改措施并进行集中整治，进一步促进我区综合防灾减灾“xx”规划的全面落实。

　（三）修订完善自然灾害应急救助预案

　各街道办事处要按照全面推进依法治国的要求，尊重科学，依靠法制，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，并要结合预案要求分层次、分灾种、因地制宜组织开展防灾减灾综合演练，进一步提高本级预案的针对性和可操作性。

　（四）做好防灾减灾日活动的宣传报道

　各街道办事处要充分利用广播、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段，对防灾减灾日系列活动以及防灾减灾经验做法等进行宣传报道，大力普及防灾减灾知识及相关法律法规，营造良好的舆论氛围。

　四、具体要求

　各街道办事处要加强领导，精心组织，认真筹划，并根据职责分工和业务特点，制定工作方案，逐项抓好落实。全市5.12防灾减灾日宣传活动结束后，各街道办事处要认真总结活动情况和经验做法并形成书面报告，于5月25日前报至区民政局办公室。区民政局全面负责做好相关联络沟通和综合协调工作。

　防灾减灾日宣传活动方案5

　今年5月12日是国务院批准的防灾减灾日，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高呼兰区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求，特制订活动实施方案。

　一、指导思想

　坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为呼兰区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。

　二、活动时间

　2019年5月11日17日。

　三、活动主题

　科学减灾，依法应对。

　四、活动目标

　防灾减灾知识进街道、乡（镇）、进村屯、进社区、进企业。

　五、宣传内容

　1、宣传说明各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。

　2、宣传说明《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

　3、宣传说明应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

　4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

　六、活动形式

　采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。

　七、有关要求

　（一）矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡（镇）相关宣传活动平台（如广播、报刊、网络），认真组织开展5.12防灾减灾主题宣传周活动。

　（二）周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序。矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。

　（三）及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡（镇）国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

　防灾减灾日宣传活动方案6

　今年5月12日是全国“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校增强防灾减灾意识，提高广大师生防范各类自然灾害的'意识和自救互救能力，根据上级通知精神，结合我校实际，特制定本方案。

　一、指导思想

　以人为本，以保障全体师生生命安全为宗旨，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

　二、活动主题

　“城镇化与减灾”

　三、活动时间

　20xx年5月12日为“防灾减灾主题日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。

　四、活动内容

　1．营造防灾减灾活动浓厚氛围。

　利用校园广播、校园网、校门口电子屏显示防灾减灾活动主题标语，大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。同时各班围绕“城镇化与减灾”主题，以“普及防灾减灾知识，提高防灾减灾意识”为目标，出一期防灾减灾知识黑板报或手抄报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。学校发放告家长书，联合家长，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　2．开展防灾减灾系列教育活动。

　（1）制定学校开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。

　（2）5月12日上午，利用国旗下讲话，进行防灾减灾教育动员。当日晚自习期间，各班利用班会，组织一次以防震减灾为主题的班会。

　（3）开展“阅读一本关于防灾减灾的书籍，观看一部涉及灾害的专题片，写一篇防震减灾知识学习心得”的“三个一”活动，推动防灾减灾知识进校园。

　3．开展防灾减灾应急疏散演练。

　在抓好宣传教育活动的同时，制定防灾减灾应急疏散演练预案，5月12日，按要求开展一次学生防震应急疏散演练。

　4．认真开展校园安全隐患排查和整改。由学校组织相关人员对校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

　5．做好活动的宣传报道工作。注意收集保存活动资料，认真总结活动的开展情况和取得的经验成果，并形成书面总结报告，

　五、活动要求

　1、提高认识，高度重视。学校要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护师生利益、保障师生生命安全、促进教育和谐的重要举措，高度重视，统一思想，确保各项活动顺利举办、取得实效。

　2、加强领导，精心组织。成立防灾减灾日活动工作领导小组，认真组织开展防灾减灾活动，制订有针对性、操作性的活动方案，抓紧抓好抓落实，保证防灾减灾活动顺利开展。

　3、营造氛围，扩大影响。学校要主动加强防灾减灾宣传工作，确保“防灾减灾日”活动有力有序开展，广泛发动师生积极参与，在活动中进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

　4、强化措施，确保安全。活动中，学校要慎密思考、周密安排，制订并落实好应急预案，有序组织实施，务必确保各项活动安全，避免发生人员伤亡事故。

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