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学校5.12防灾减灾日活动总结(1)

　进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：

　一、为了保证活动顺利有效的组织实施，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。

　二、积极宣传，营造氛围。

　我校按照县局的要求，做好《河北省突发事件应对条例》的宣传学习。高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

　三、各班出一期安全教育班刊，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。

　四、各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

　五、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

　学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。

　通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。

　学校5.12防灾减灾日活动总结(2)

　5月4日至10日，根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动，现将活动情况总结如下。

　一、广泛宣传，开展系列活动

　1、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。

　2、5月4日下午，以“防灾减灾日”活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

　4、5月6日——10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。

　二、取得效果

　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　学校5.12防灾减灾日活动总结(3)

　今年5月12日是汶川大地震8周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”，切实做好学校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，根据上级有关精神，结合我区教育系统实际，我校开展了防震减灾宣传周活动。

　一、组织领导

　成立星海中学防震减灾宣传活动领导小组。学校校长方玉琼担任组长，副校长曹景标、罗朝红担任副组长，组员由各部门、科级组长(责任人)组成，名单如下：刘永红、袁富英、郭志南、黄夏兵、何华栩、何耀明、毛嘉鸿、孔耀南、王勇、梁劭、陈锦云、何凤谊、张向军、梁志刚、戴富华、江映平、黄志铭、赵雪梅、沈玲、罗桂玲、赵淑勤、李少辉。

　二、活动安排

　1、我校制定“防灾减灾日”活动方案，学校进行周密的安排部署，学校针对“防灾减灾日”活动，制定详细的宣传教育计划，开展系列宣传教育活动。在活动日我校悬挂宣传标语条幅，印制宣传单向家长进行宣传。

　2、开展防震知识讲座

　活动期间我校组织一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识光盘，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，以校进行评比。

　3、召开防震主题班会

　活动期间我校各班组织开展一次“防震减灾”主题班会，班会活动形式生动活泼，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，以班进行展示交流。

　4、举行应急逃生演练

　我校还组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路;演练时要增强现场真实感，提高演练效果。我校认真组织、精心安排，制定详细的演练方案，对个别安全隐患突出的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。

　5、办好宣传板报和小报纸

　我校在教室墙壁等地方张贴地震科普知识挂图，制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。

　6、开展一次全面排查治理。

　学校在以往排查的基础上，继续组织开展一次全面安全隐患排查和治理工作，重点是对校园内各建筑物避震、防台风等风险隐患进行排查，并及时进行治理。

全国科普日活动总结

科技改变世界,未来还会出现哪些神奇的高科技产品?画一幅画

未来出现的10大高科技产品

每一天我们都在科学技术、太空探索、医药等领域取得进步。近日，国外知名科技媒体Mashable就评出了即将在未来出现的10大高科技产品，本文为榜单详情：

1.隐形汽车

为了推广其全新的燃料电池汽车，即无尾气排放汽车，梅赛德斯近日展示了一款“隐形”汽车，该款汽车将不会对环境造成影响。

2.太空电梯

日本在研发太空电梯方面已经取得了显著成果，该太空电梯从地面的太空站出发将一直延伸到2.2万英里以外地球同步轨道上的空间站上。

电梯厢内可容纳下30人，从地面到空间站的电梯的时速高达125英里，总共时长为8天左右。这一电梯厢内包括生活区以及其他的观光景观。

日本表示，到2050年有望建成这一科技上的奇观。

3.无人驾驶汽车

如今的汽车已经装配了GPS、车道偏离警报系统、自动停车功能，所以无人驾驶汽车的面世只是一个时间上的问题。

谷歌已经获取了无人驾驶汽车技术的专利，目前谷歌正在内华达州对无人驾驶汽车进行测试。

4.助理机器人

不论是开门这样简单的工作还是帮助残疾人走路稍复杂的工作，现在的机器人比以往都更为先进。

事实上，一个新的研究预计在未来的10年里，每一个家庭都会有一个助理机器人完成日常的家务。

5.飞行汽车

一直以来人们对未来的讨论总会涉及飞行汽车，而现在飞行汽车要真的出现了。飞行汽车公司Terrafugia最先提出研发飞行汽车，并在2012纽约汽车展展出了其最新成果。

6.人造肉

为了保护环境，荷兰科学家正在研发能够在实验室生长的人造肉。科学家表示人工肉至少能够提高食物供给35%的效率。

这种方法是将动物身上的干细胞转变为肌肉组织，之后再转变为小肉饼。善待动物组织（PETA）希望能够在今年6月底实现人造鸡肉。

7.月亮基地

为了进一步探索月亮上的生命，太空组织正在努力建造一个永久性基地。这意味着将有可能在月亮上建造一个基地或是推出一个环绕月亮轨道运行的空间站。

8.思维读取器

在过去的五年里，IBM希望能够开发出一款能和人类思维互动的电脑。带上耳机，就能够检测到来自大脑的信号，并将这些信号传送到电脑中，对机器发出指令。

同时，电脑会记录下你的这些思维信号，从而使机器的运作完全适应你的思维。

9.无人飞机普及

奥巴马总统已经签署了一项立法，允许联邦航空管理局执法时使用远程遥控的无人驾驶飞机。

10.无线电流

插线取电已经是过去式了。很多公司研发的技术可已经以实现无线充电，而其他设备制造商很可能会纷纷效仿。

科学创想画获奖作品

科学创想画获奖作品有以下作品：

《地震救援车》

作者：求草吉

学校：玛曲县藏族中学

指导老师：杨铎善

作品创意说明：汶川地震发生时，我通过电视看到楼房坍塌、百姓丧失生命，救援人员在废墟中艰难地搜救。我就想，要是用上智能化装备该有多好!我设计的这款地震救援车外形像七星瓢虫，是个灵活的圆胖子，可以在废墟中来规划前进路线。

地震救援车车顶安装了大功率太阳能、风能发电和储能装置，即使阴雨天也能较长时间给红外探测器、机械臂、传输带的工作及活动舱内医生的紧张施救提供电能。地震救援车还装有卫星电话，便于救援人员、医生及被救老百姓和外界保持联系。

衷心希望越来越多的人能爱护环境、保护地球，这样地震发生次数会降低!同时，希望科技越来越进步，国家装备制造水平越来越高，我设计的地震救援车能生产出来，在地震时能派上用武之地。

《我们的节能楼》

作者：更尕央吉

学校：合作市加茂贡中心小学

指导老师：安新环

作品创意说明：本幅作品以助力打造“五无甘南”，创建“十有家园”为主线的节能环保意识。

节能楼能够看电视，洗澡，做饭，玩游戏等所有能量都是通过楼地下的循环设备来提供的，将废弃物转化成节能楼的所有能量，提供人们的日常生活所需。起到了循环利用，节能减排绿色环保的作用。

《生态物化器》

作者：陈柏彤

学校：临潭县幼儿园

指导老师：马萍

作品创意说明：人类制造了太多的垃圾让原本干净美丽的地球不再美丽，“生态物化器”改变了这一切。它是一个可爱的精灵。它可以把危害人类呼吸的有害颗粒、尘土之类的都吸进去，并经过重重绿化，释放出对人类有益的花香味，使人神清气爽。

《未来生活》

作者：鲁亦乐

学校：舟曲县峰迭新区小学

指导老师：虎胜菊

作品创意说明：未来世界是美丽的，不管任何一样东西都很神奇!未来我们开着自己设计的飞行器去太空旅行，飞行器上有神奇的滑梯，它能自由滑向地球。

我们不光生活在地球上，还可以生活在太空，太空有城市，有果蔬，生活用品，更神奇的是太空还有新型养老院，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。

地球上，有新型机器农场主悬浮在空中，有收割、采摘、浇水等功能，地面上还有机器人、收集仓在田间工作，周围山清水秀，鸟语花香，天真可爱的孩子们在美丽的校园幸福的舞蹈。

清澈的湖水倒映着美丽的房子及周围的景色，水里的鱼儿和潜水艇为伍，人们可以自由探索海底的奥秘。

环保类科幻画的创意说明和题目

环保类科幻画的创意说明和题目

1、创意说明：太空是多么的神秘，我们的地球是多么的干净，不妨在这片美丽的画纸上装饰一下，让可爱的机器人们用亮晶晶的小星星衬托这美丽的太空，使我们生活的宇宙更加完美！

2、题目：星星球。

概念分析

1、确定创意来源：良好的设计往往脱胎于别出心裁的创意来源，在日常生活中，应多多观察身边可能存在的创意亮点，将它变为自己的创意源泉。要注意的是，创意来源不可太过繁杂，要整理出清晰的思路。

2、处理素材：在进行设计时，我们往往需要寻找和归纳众多的素材，然后从中抉择出自己所需要的部分。这个过程往往需要耗时耗力，但却是必不可少的一环。完成了这个步骤，我们才能对自己的创意设计有完整的认知。

科技节作品

科技节可以做“冒烟的爆米花”、“小胖机器人”、“火山爆发”、“回旋飞机”等作品。

为丰富学生校园活动，展示少年儿童对未来科学发展的畅想，培养学生的创新意识和动手能力，我校开展了以“创新点亮生活，让科技成就梦想”为主题的第二届校园科技节系列活动——科学幻想画大赛。

科学幻想画是指青少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来的人类所身处的方方面面。

南京市瑞金北村小学的孩子们在科学老师的指导下，用画笔点燃了自己小小的科创梦想，完成一幅幅精美绝伦的科学幻想画作品，让我们一起走进他们的无限创意，去欣赏孩子们的畅想和展望吧！

经过同学们的精心绘制，一幅幅令人赞叹的作品出现在大家的眼前，有的画功了得，有的创意无限！连评委老师们也连连称奇。期待同学们通过本次活动开拓更为宽广的视野与知识面，体会到科技进步为生活带来的方方面面的影响。

同时，更希望无论在现在或是未来，同学们都可以像面对这次作品一样大胆尝试，用自己的思考和创意，改变生活中的点点滴滴，用我们的创新精神，更加的绚烂多姿！

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各班学生发挥想象制作精美有创意的手抄报.

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小学生科技创意作品

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：

1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；

2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；

3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；

4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；

5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：

1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：

1．将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2．在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3．去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4．用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹?如图3，然后将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。

5．取另一只饮料瓶，利用瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。

6．将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了。

8、自制蟑螂捕捉盒

取一张220×150(mm)的硬纸板。

捕捉盒最重要的部分为捕捉面。取一张塑料膜，剪成与盒底相同大小，涂上粘合剂铺在盒底上。蟑螂能否被捉，关键在于粘合剂。粘合剂有两个作用：一是将蟑螂引入盒内，二是将其粘牢在捕捉面上。引诱剂的调制：将40％的肉粉、50％的面粉、10%的豆饼混合，总量在20克左右，拌好待用。粘合剂是20克松香与10克菜油混合，加热至胶状后，把引诱剂与粘合剂混合搅拌均匀，即制成了粘合剂。

把调好的上述糊状物均匀地涂在已衬上塑料膜的捕捉面上，再按原先画好的虚线向内折，最后把舌片b插在凹口a内。

由于松香与菜油混合物的不干性，可使诱饵的粘性长达一个星期。将捕捉盒置于蟑螂出没的地方，因为盒内较暗，兼有蟑螂喜欢的诱饵，所以蟑螂会爬进盒内争食诱饵，被粘其上。粘满后，既可将纸盒压扁弃之，又可揭去塑料膜，调换涂有诱饵的塑料膜，使盒子得以再次利用。

若将捕捉盒的尺寸扩大，并将粘合剂的成分稍作调整，加厚涂层便能制成纸制

带刷子的干净橡皮擦

写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。

材料：大橡皮、废毛笔。

工具：剪刀、胶水。

制作方法：

1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。

3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子

4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢

好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。

个很简单，关键是思路。我上初中的时候也做过小制作，还得了三等奖。这种制作关键是要想出好的创意来，制作并非困难。我把我当年的小制作推荐给你吧。

我做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。

制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。另一个曲别针也做同样的操作。然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。

参考资料：

关于全国科普日活动总结（精选7篇）

　活动已经圆满收场了，相信大家都积累了不少经验吧，这时候做好活动总结是十分重要的。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是我帮大家整理的关于全国科普日活动总结（精选7篇），欢迎大家分享。

　为全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高全乡人民的科学素质和依靠科技致富的本领，乡党委、政府根据万委33号文件精神，精心组织，深入开展了“科技之春”科普宣传月活动。在我乡引起了较大的反响和普遍的好评。现将活动开展情况总结如下：

　一、活动情况

　我乡紧密围绕以“弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，倡导科学方法”为主要内容，开展了以下几项活动：

　1、举行了现场咨询活动，我乡在便民服务中心设立了咨询台，广泛宣传党的各项方针政策，满足广大群众对形势政策的需求，切实将党的方针政策和市委、市政府的决策部署宣传到千家万户，尤其是各项惠农政策及民生工程。

　2、科普知识下村活动。在乡科普领导小组的统一安排下，各部门开展了“送科技知识下乡”咨询服务活动，围绕科学生产和增效增收，大力开展实用技术培训，培训内容涉及农业、食用菌、动物养殖及疫病防治等新技术。整个活动从上午9点钟开始，到下午4点才结束，发放宣传资料五百余份，前来咨询的人络绎不绝。

　二、活动特点

　1、多方配合、运作有序

　在乡科普工作领导小组的统一安排下，乡主要领导亲自过问，各参与单位在人力、物力等各方面给予了大力支持，使这次科普月活动呈现了上下联动、团结协作，确保了各项活动的顺利开展，并取得了令人满意的效果。

　2、贴近实际，亲近群众。这次活动的策划，我们严格遵循“贴近群众，贴近实际，贴近生活”的原则，决不做秀。在科普知识宣传中，我们在内容上尽量贴近公众，贴近群众关心的热点问题，比如“春耕生产”、“种养殖技术”“疫病防治技术”等。写进宣传资料中的文字尽量通俗易懂、深入浅出，让不同文化程度的群众都能读懂、读透。

　3、形式多样，群众满意。今年我们在继续开展咨询、送社科知识下乡等项目之外，还组织了乡村组干部进村入户，交心谈心活动。由两名大学生村官作为宣讲主力，分片分区的开展送科技知识下乡活动，受到了群众的欢迎和好评，达到了很好的社会效果。

　为深入贯彻落实万科12号文件要求，我乡积极组织开展了以“科技创新驱动三农发展”为主题的科普活动月活动，大力推广了科技成果，普及了科技知识，提高了广大干群的科技素质，现将我乡科普活动月工作总结如下：

　一、精心组织，积极部署安排

　科技是第一生产力，为把科普工作落到实处，我乡召开了乡村干部会，积极部署安排，精心筹划，成立了由分管领导任组长，农技、畜牧、文广、安办、计生、各村主任为成员的领导小组，加强了对科普活动的组织领导，形成了上下共抓共管的联动格局，明确了职责分工，进一步明确工作任务，细化工作职责，为顺利开展科普活动月的各项工作提供了坚强的组织保障。

　二、多方宣传，突出重点，取得失效

　在政府、场镇、学校等人口密集地，采取了内容丰富、形式多样的宣传，通过LED显示屏、悬挂横幅、广播宣传、远程教育、发放科普宣传资料等方式，营造了浓厚的的科普舆论氛围，为科普活动的开展奠定了浓厚的氛围。

　以广大干部职工、农民群众和中小学青少年为科普重点宣传对象，共举办各类技术培训、讲座3场次，听众800余人；举办农业实用技术现场咨询5场次，接受咨询600多人；畜牧站负责人熊绪芳同志深入3个专业合作社提供现场指导示范，切实将科技送到农村手中；农技站站长杨吉田同志提供马铃薯宽窄行带状种植技术指导20场次，发放玉米肥团育苗乳苗定向移栽技术宣传资料1000份次，发放各类新品种、新技术、新物质1500份；切实将技术送到了农民手中，督促学校积极组织在校学生收看了防震减灾、食品安全、健康卫生、环境保护、公共安全专题类节目。通过活动的开展，激发了广大群众爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情，引导广大干群树立了科学思想、科学态度，树立了科学的世界观和方法论。

　总之，本次科普活动月活动在乡党委、政府的高度重视下组织得当、内容丰富，在全乡范围内形成了宣传科学、普及科学、弘扬科学的精神风尚，为推进社会主义新农村建设，促进农业增效，农民增收，农村发展提供了科技支撑，大幅度提高了农民、场镇居民、青少年的科学素质。

　为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下：

　一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

　望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的`掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

　二、社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

　我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

　三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

　望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

　在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开展科普教育实践活动，让科普理念能够深入每个居民心中，能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。

　20xx年9月15日～9月21日，xx幼儿园结合科普日在幼儿园和家庭开展了科普系列活动，本次活动的主题为“创新引领时代智慧点亮生活”。现总结如下：

　大班组开展了“绿色环保，低碳生活”环保标记设计大赛的活动。活动前期，通过观看“环保宣传片”等，让孩子们深切地体会到环保的重要性；然后进行了“环保标记”的制作，让孩子们知道环保应从我做起，从点滴做起，从身边小事做起；最后将标记挂起，让孩子们用实际行动践行“绿色环保，低碳生活”的理念。

　中班的孩子们对自然角里的植物很感兴趣，他们拿着放大镜观察各种植物的叶子，探索、发现叶子的不同；拿放大镜观察饲养角里乌龟身上的花纹……凸显了“科学好好玩，好好玩科学”的理念。

　小班的幼儿认识新事物是通过对手部的触摸，来感知世界的，手在人的个体发展中起着重要作用，每天幼儿都用自己的小手做着不同的事，他们对自己的小手也充满了好奇：小手真灵巧，还能做什么？小动物们也有手啊！那小动物的手能干什么呢？同时，小班的幼儿还一起观看了视频《动物的“手”和“脚”有什么用》。让孩子从最贴近的自身开始探索，从而衍生到小动物的身上，活动的内容贴近幼儿的生活，有助于拓展幼儿的经验和视野。

　除此以外，幼儿园内还开展了《保护环境人人有责》的国旗下讲话；制作了全国科普日的小报发放给家长阅读；开展了信息技术培训活动，让教师学习并利用好先进的信息技术，从而服务于教育。

　为加强白泥镇科学技术普及教育，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。

　此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。活动期间，白泥镇工作人员细心、耐心的给群众讲解相关的科普知识，并认真负责的把宣传资料发到每一位前去观看活动的群众手中，甚至有的群众连声感谢，群众们对此次全国科普日活动的大力支持让白泥镇工作人员感受到了无限的欣慰。政府活动的开展离不开群众，群众的支持是政府为群众办好事、解难题的动力源泉。

　白泥镇通过组织开展此次全国科普日活动，在白泥镇辖区内营造了很好的“创新发展，全民行动”的良好氛围，积极地响应了我国年全国科普日主题。在白泥镇掀起了一股群众讲科学、学科学、爱科学的学习之风。在全体工作人员的共同努力下，此次全国科普日活动进行得非常顺利，通过此次活动，白泥镇全体工作人员将进行查缺补漏，争取以后不遗余力的积极开展各项活动，尽量满足受众群体的精神文化需求，让我们的政府和群众一起携起手来，为创建一个充满科学之风的白泥镇共同努力。

　广州市绿翠中学结合实际，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性，告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么，共同努力防止H1N1流感病毒袭击校园，保证全体师生一方平安，同时培养师生的节能意识和忧患意识。

　1、9月14日，利用国旗下讲话，向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的全国科普日，真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电；倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子；提倡家庭使用节能灯；减少使用塑料袋等。

　2、全校七大学科组，结合本学科特色，利用宣传橱窗，向全体同学普及科学知识，倡导节约用水、用电，宣传亚运知识。

　3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框，传播预防H1N1流感病毒的知识和保护地球的意识。

　4、为确保校园安全，加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师，务必检查班级是否有发烧个案，并及时向校医汇报情况。

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

　一、精心组织，周密安排

　为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面，社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组，并将各项工作责任到人，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进，提高认识、更新观念，不断创新科普形式，丰富科普内容，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

　二、营造氛围，开展活动

　9月25日，我们开展以“科技在我身边”的主题活动，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗、科普资料更换一新，参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。

　三、工作扎实，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事，深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的开展，努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施，提高广大群众科学素质打下了基础。

　社区通过各种活动，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到，社区内的欢声笑语，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化，出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

　四、存在的问题

　为了做好这次活动，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节。此次科普活动开展，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方。比如活动的内容较少，思路不够创新，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前，我们进行了大规模的宣传和动员，但参与的人群还是不够。

　今后，我们必须不断加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使社区的科普工作走上科学、规范、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，那么开创科学、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现。

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