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一、吉林大学珠海学院邮编是多少 吉林大学珠海学院的邮编为519041,该校地址位于广东省珠海市金湾草堂,是一所由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司合作建设的独立学院。
二、吉林大学珠海学院简介
吉林大学珠海校区是吉林大学在珠江三角洲设立的战略窗口。2002年1月13日吉林大学与珠海市人民政府签订《珠海市人民政府吉林大学合作建设吉林大学珠海校区协议书》。吉林大学珠海校区占地5,000亩,现有吉林大学研究生院珠海分院、吉林大学南方研究院、无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、国家地球物理探测仪器工程技术研究中心珠海分中心、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、吉林大学海洋油气资源研究中心、中国人口老龄化与经济社会发展研究中心南方基地、吉林大学粤港澳台区域合作与发展研究中心和吉林大学珠海学院等9个教学、科研和管理机构。已经形成从学士、硕士到博士培养的完整高等教育教学体系、集人才培养、科学研究和社会服务于一体的完整高等学校功能体系。
吉林大学珠海学院(以下简称学校)是经教育部2004年5月18日批准成立,现由吉林大学与珠海市华政教育投资有限公司在吉林大学珠海校区合作建设的独立学院。学校现设24个二级学院、9大学科专业集群,58个本科专业,全日制普通本科在校生30000余名。
顾问委员会
学校特邀一批著名高等教育专家、科学家成立了“吉林大学珠海学院顾问委员会”,指导学校的发展战略、改革大计、品牌建设等重大问题。为建设一流独立学院的发展战略目标提供强大的智力支持,使学校能在激烈的办学竞争中抢得发展先机,占领发展制高点。
师资队伍
学校实施人才强校战略,师资队伍水平不断提升。学校以吉林大学丰富的优质教育资源为依托,面向全国引进优秀人才,积极培养青年骨干教师,组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍。
专任教师中,43%具有副高级以上职称,84%具有硕士以上学位。国家级、省部级等一批高层次人才受聘为我校特聘教授。学校制定了《吉林大学珠海学院师资队伍建设规划》、《吉林大学珠海学院教职工培训进修管理办法》、《吉林大学珠海学院“三个层次”人才建设工程实施办法》、《吉林大学珠海学院博士提升计划实施办法》、《吉林大学珠海学院“百人工程”青年教师培养计划实施办法》一系列政策性文件,大力加强师资队伍建设,取得了显著成效。近几年,学校荣获了首批广东省民办高校教师队伍建设奖励项目150万资金资助, 3名教师获国家留学基金委地方合作项目资助出国访学,3名教师入选广东省优秀青年教师培养计划,14名教师入选广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划,32名教师入选广东省“千百十人才培养工程”培养对象,4名教师被聘为首批“珠海特聘学者”。
办学定位
学校遵循“十一五确保质量形成规模、十二五优化结构提升质量”的发展思路,确立“综合性、应用型、开放式、强特色、居一流”的办学定位。
教学工作
一、专业建设
(一)专业基本情况
学校现有本科专业55个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学九大学科门类。其中理工科专业占比47.3%。其中机械设计制造及其自动化、旅游管理、广告学、英语、网络工程、建筑学、金融学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物流管理等10个专业被广东省教育厅确定为专业综合改革试点专业(特色专业)。
(二)调整优化专业结构布局,完善专业建设与管理,推进专业认证,加强“辅修专业”建设。优化专业结构、构建服务地方经济社会发展的专业群建设和新专业申报工作。重点突出大数据、航空类专业的职业培训、专业方向和专业建设,促进与阿里合作专业的申报工作。面向需求、优化结构形成了“一体两翼”的专业建设格局。一主体是指现有的55个本科专业。两翼是指航空类和海洋类专业群。按照专业认证标准,推动我校“十三五”期间专业认证工作;不断加强新工科专业建设; 结合实际情况,探索多种培养模式,促进人才培养多元化,积极开设“辅修专业”。现共有行政管理(公务员方向)、会计学、金融学、商务英语、工商管理、朝鲜语(经贸方向)、自动化、国际经济与贸易、物流管理 、计算机科学与技术汉语言文学、电子商务、金融学(创新实验班)、广告学(品牌传播方向)等14个“辅修专业”。
二、人才培养
将办学理念和人才培养目标真正转到服务区域经济社会发展上来,转到产教融合、校企合作、培养应用型人才、增强学生就业、创业能力上来。专业人才培养方案的修订体现企业、行业和社会需求,实施分流培养,分类指导,构建符合应用型人才培养的课程体系;注重学生综合素质培养,知识、能力、素质协调发展,突出学生创新精神和实践能力的培养。在满足专业培养要求的基础上,以增加学生自主学习时间为原则,增加选修课程比重,同时,将课外实践环节着力培养学生的创新创业能力和实践能力。主要包括各级各类竞赛、科学研究、发明创造、技术开发、发明专利、发表论文、社会实践七大类,课外实践环节要求修读不少于4学分,最多可计入8学分,超出部分可以置换相关的选修课学分,计入毕业总学分。
三、质量工程项目
在学校教学质量和教学改革工程项目的建设管理中,对项目的建设实行动态管理,按时对项目实施中期检查和结项验收。侧重省级项目的建设与持续发展,引入校外专家组织结项验收的同时,加强对潜在项目的前期培育和优秀成果的应用与推广。坚持深化创新创业教育改革,进行创新创业教育课程和应用型人才培养课程的建设。
2018年校级教学质量工程建设项目立项特色专业、人才培养模式创新实验区、大学生校外实践教学基地、教学团队、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心,精品资源共享课、协同育人平台、精品教材培育项目、高等教育教学改革项目等个10大类共67个项目。
四、教学成果奖
2017年评选出校级教育教学成果21项,并在此基础上推荐5项成果申报广东省第八届高等教育教学成果奖,其中一项获一等奖。我校曾荣获广东省第七届高等教育教学成果奖二等奖一项。
科学研究
学校坚持以学科建设为龙头,统筹推动人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设及建设资源的优化配置,紧贴区域经济社会发展需求及产业结构,结合学校办学实际,不断凝炼特色学科研究方向,打造学校优势特色学科,提升为区域社会经济服务的能力。学校每年投入专项资金用于科学研究及学科与平台建设。现拥有广东省优势重点学科计算机应用技术、广东省特色重点学科生物工程、建筑学等3个省级重点学科,车辆工程、应用化学、计算机应用技术等3个学科为珠海市优势学科,校级重点学科10个。在目前广东省重点学科建设中,学校居于民办高校首位。自2014年始,学校与吉林大学在金融与工程领域的金融、机械工程、电子与通信工程、计算机技术、化学工程、制药工程及生物工程等7个专业联合培养专业学位硕士研究生,研究生的课程学习、教学管理及毕业答辩等培养的全过程在学校进行。2017年,学校与葡萄牙米尼奥大学签订联合培养计算机应用技术领域博士研究生协议,并与韩国南首尔大学签署中韩医疗翻译硕士研究生联合培养协议。
学校现有吉林大学无机合成与制备化学国家重点实验室珠海分实验室、吉林大学超硬材料国家重点实验室珠海分实验室、符号计算与知识工程教育部重点实验室珠海分实验室、广东省中小企业生物医药(技术)服务示范平台、广东省中小企业化学工程与材料公共服务平台、珠海市工业设计及模具制造技术公共实验室、珠海市生物医药协同创新中心、珠海市新型给药系统重点实验室、珠海文化理论研究基地、珠海横琴创新发展研究基地、珠海温泉产业与文化研究基地、珠海市健康城市研究基地、珠海“粤港澳大湾区”合作发展研究基地、珠海美学与美育研究中心、珠海市保税区创新发展研究中心、国际福祉联合研究中心、海洋弹性建筑研究中心、韩国语研究中心等各类各级科研平台59个。建有珠海市吉珠中小企业先进技术研究院、珠海吉达讯储能技术研究院等两个具有独立法人的新型研发机构。2016年,学校梁艳春教授获全国商业科技进步奖一等奖。2016年,学校获得中国产学研合作促进奖。2017年,广东省海洋与渔业厅指定为“一市一高校海洋经济研究支持体系建设高校。2018年1月,学校与珠海市海洋农业和水务局签署战略合作协议,双方将面向珠海海洋经济发展需求,共同开展智慧海洋、海洋经济、海洋环境保护与利用、海洋生物制药、海洋高端装备制造、滨海旅游与港口物流等领域研究,推动珠海海洋产业转型升级持续发展。2018年6月,与欧洲科学院院士院士、意大利特伦托大学教授Fausto Giunchiglia签订合作协议,建立Fausto Giunchiglia院士人工智能研究室,结合区域经济发展需求,深度开展人工智能、大健康等领域合作研究,搭建集社区医疗、智能家居、健康养老、远程教育、互动娱乐、安全防护等功能的数字智能多媒体系统服务平台,提升科技服务社会能力。
近5年来,学校科研可支配经费总额1亿多元,承担外来各类各级科研课题600余项,其中企事业单位委托开展的技术攻关、人才培训、政策咨询等课题200余项;发表学术论文3800多篇,其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等检索的高水平论文500余篇;取得专利129项,取得软件著作权47项;被政府、大型企事业采纳研究报告27份。为企业提供产品质量提升、前沿技术支持、产品创新研发、设备共享等技术创新以及人才培养、咨询、业务培训等社会服务。目前已为广东省及珠海市380余家中小微企业提供了近6000次检测服务,帮助企业解答疑惑。为本地企业解决技术难题100 余项,创造经济价值20多亿元。
图书馆介绍
图书馆共八层,建筑面积合计54000平方米,馆藏图书294万余册,拥有中国知网、超星学术视频等多种数字资源,并与吉林大学建立了文献资源信息共享关系,与金湾区文化馆(图书馆)、 北京师范大学 珠海校区图书馆等单位建立馆际合作关系。每周开馆时间108.5小时,年均接待校内外读者百万人次。
图书馆秉承“读者至上、文明传承”的精神,以“智慧与服务”为馆训,承担着阅读推广、文化传播、信息素养教育以及校园文化建设等多项职能。拥有广东省科普教育基地、珠海市“巾帼文明岗”、珠海市金湾区信息素养教育基地等多层面的学术平台。每学年推出的“世界读书日”、“新生文化节”等活动,每周开展的“图书馆1小时讲座”、电子数据库操作培训、读书沙龙等工作(分别邀请校内外专家学者、数据库培训师以及图书馆学科馆员等参与主讲),已成为卓有成效的文化品牌,起到了春风化雨的育人效应。图书馆还不定期举办特定主题书展、书法作品展、绘画作品展和毕业生设计作品展等系列文化活动,弘扬传统文化,增强文化自信。此外,作为高校图书馆,其社会化服务工作亦成效显著。联合珠海市中小学校,先后开展多场“手牵手,让阅读成为一种习惯”人文素养教育活动,在中、小学生心中传播爱阅读、爱生活的理念,广泛发挥服务育人的社会职能。
设施设备
学校拥有一流的本科办学条件,依山傍海,占地面积2421亩,建筑面积59.2万平方米,包括4栋教学楼,40栋学生公寓,12栋教师公寓,以及图书馆、实验楼、体育馆、高尔夫球场等。
学校教学设施齐全,教学行政用房近24万平方米,其中教学楼4栋共9.2万平方米,图书馆5.25万平方米,实验楼和机电实训楼共3.4万平方米,为化工与新能源材料学院、药学与食品科学学院、电子信息工程学院、计算机学院、机械工程学院等实验室所在地;五环体育馆和游泳馆共1.1万平方米。此外,学校现有标准足球场2个、五人足球场2个,标准田径场1个,室内外篮球场地23个,室内外排球场地4个,室内外网球场地6个以及乒乓球馆、健身房等。学校生活设施完善,2个大型食堂建筑面积3.1万平方米,学生公寓40栋,有3万多张床位,4人标准间,设有空调、电脑桌、电话、网络接口、电风扇、饮水机、独立卫生间、太阳能淋浴等设备。
国际合作
学校大力拓展国际交流与合作,引进境外优质教育资源。根据“立足港澳台、稳固亚洲,突出欧美澳”的发展战略,目前,学校已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、瑞典、瑞士、挪威、西班牙、葡萄牙、俄罗斯、新加坡、韩国、日本、马来西亚、泰国、香港、台湾、澳门等20个国家和地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作,其中包括美国迈阿密大学、犹他大学、澳大利亚西澳大学、麦考瑞大学、新西兰奥克兰大学、奥塔哥大学、韩国高丽大学、韩国庆熙大学、韩国外国语大学、韩国东国大学、日本 东北大学 、俄罗斯托木斯克理工大学、新加坡国立大学、台湾“中央”大学等14所全球500强高校。
结合学校人才培养为区域经济服务的办学思路,学校大力培养国际化应用型人才,鼓励学生赴国(境)外学习深造。据统计,学校与境外高校或境内涉外机构签署各类合作协议与备忘录150多项,提供涉外项目160多个。至今,学校总计选派了近3000名学生赴国(境)外留学、交流,平均每年约选派300-400人赴国(境)外留学、带薪实习或文化体验,每年提供公费留学名额100多个;教师赴外交流累计达160多批次,近300人次;累积引进270多人次境外专家来我校任教、讲学、开展讲座等;成功举办18次国际(双边)会议;2009年春季学期至今已有来自美国、法国、德国、瑞典、葡萄牙、爱尔兰、奥地利、西班牙、澳大利亚、俄罗斯、委内瑞拉、日本、韩国、朝鲜、泰国、菲律宾、也门、约旦、尼日利亚等21个国家的近1300人次留学生来校学习、生活。
借助优质的国际化资源平台,学校大力培育特色项目,积极创新中外人才联合培养模式。学校先后在金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、英语、酒店管理等6个专业组建2+2中外双学位项目专班,聚集优质的师资资源、课程资源、国际项目资源,直接对接世界QS排名第82位的新西兰奥克兰大学、世界QS排名第240位的澳大利亚麦考瑞大学等多所世界知名高校,旨在培养专业能力突出、具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化、应用型、复合型人才。立足于开放式办学的总体发展思路,学校将继续拓展国际化平台,大力推动教师国际化、学生国际化、课程国际化、科研国际化的发展,努力实现学校国际化办学的新突破。
校园文化
学校的建设与发展得到了社会各界的广泛关注和支持。学校经常邀请不同领域的学术大师和吉林大学本部的名师来校进行高水平的学术讲座、专题报告;马云、王石、白岩松、鲁豫、俞敏洪等多位社会名流和同学们面对面交流,极大地开阔了学生们的学术和社会视野。学生在感受浓郁校园文化的同时,也积极参与并推动着校园文化的建设与发展。学校致力于加强文化建设,弘扬中华传统文化,国学院建设已经进入施工阶段,国学院将以接续文脉、传承文明、弘扬国学、立足当今、走向未来为办学思路。
院士讲座
为塑造学校的学术品牌,营造良好的校园文化学术氛围,提升校园文化知识层次,提高学生文化修养和学术品位,自2006年秋季学期起,我校开始举办 “科技大师系列讲座”,每周邀请一位院士来校讲学,迄今已有来自中国科学院、中国工程院、第三世界科学院和国际宇航科学院、欧洲科学院的97位院士光临,并主讲了142场讲座,极大地开阔了师生的学术视野。“院士林”里,院士们手植的红木棉枝繁叶茂,与“校友林”、“国际合作林”、“校企合作林”一道为校园增添了亮丽的风景。2013年9月,以科技大师系列讲座为引领的讲座体系建设成果经学校推荐,参加广东省2013年高校校园文化建设优秀成果评选,荣获三等奖。
学生获奖
学校组织学生参加国家级、省级大学生科技、文化、体育及其它专业类比赛,近四年来共获得各类奖项1530项,其中获得国家级奖项达580项,省级741项,市级209项。近年来,我校组织学生参加了美国(国际)大学生数学建模竞赛、中国大学生广告艺术学院奖、全国三维数字化创新设计大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛(NECCS)、全国大学生机器人大赛、“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、全国大学生生命科学创新创业大赛、“远华杯”全国大学生会展创意大赛、“商骄”商务英语演讲大赛、全国大学生艺术展演、全国“互联网+”大学生创新创业大赛等多项国家、省、市级别的学术科技类、文化艺术类、创新创业类竞赛,学生们在竞赛中顽强拼搏、努力进取,取得了骄人的成绩。特别是全国“互联网+”大学生创新创业大赛举办以来学校高度重视,每年投入近百万经费组织学生团队参赛,学生团队在第一至第三届荣获全国总决赛铜奖3项、广东省分赛银奖5项,铜奖12项获奖数量位居同类院校第一位并连续三届荣获优秀组织奖,为营造良好的学风校风和推动校园文化建设长足发展打下了坚实的基础。
校企合作
学校全面贯彻科学发展观,长期坚持开放式办学,以服务为宗旨,以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式,为地方和区域经济建设和社会发展服务。目前,学校已经与社会各界建立了广泛的合作关系,与不同行业的1000多家企事业单位、科研机构签订产学研合作协议,实行校企合作办学,努力实现优势互补,推动联合培养人才新机制的建立和完善,全方位培养应用型人才,尽全力促进学生就业。2017年学校被中国产学研合作促进会认定为“中国产学研合作示范基地”。2018年6月,学校与阿里云、慧科集团签订共建阿里云大数据应用学院合作协议,立足珠海市、面向粤港澳大湾区,以云计算、大数据等产业发展需求为导向,以深化产教融合为核心要素,形成产业协同、创新人才培养的新型校企合作模式,构建“面向科学前沿、行业产业、区域发展”的协同创新模式,为广东省、粤港澳大湾区的建设培养应用型、复合型、创新型大数据技术人才,为广东省、粤港澳大湾区信息产业高速发展提供更多的人才保障和智力支持。
学校注重加强对实习教学环节的管理,重视培养和提高学生实践能力。借助于实习基地提供的良好平台和实习、实践指导教师的直接引导,实践教学环节得以更加顺利地开展,在培养学生理论与实践相结合能力的同时,显著提高了学生动手操作能力和解决实际问题的能力。通过与政校科研院所联合共建实验室、协同创新中心、生产实习基地,构建了优质资源共享、教学与生产衔接、学校和社会协同实践育人的新模式,提高了学生的岗位适应能力、社会竞争能力和持续发展能力。
在合作研发环节,通过深化校企合作的融合度,打开了校企合作的新局面,“深度合作、紧密结合,优势互补、共同发展” 的合作机制得以建立。在信息资源、知识资源、智力资源和财富资源等方面,均体现出优势互补的良好态势,校企双方的需求得到了一定程度的满足,学校培养人才、服务社会的功能有效地得到了有效的发挥,协同效应逐步凸显。2017年,我校毕业生一次就业率为97.94%,就业环境和平均起薪显著提升,人才培养质量有了明显进步。
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岳阳医院招聘约77人,12月25日前报名
叶文钧
叶文钧,男,1943年8月生,湖北省江陵县人。湖北省荆州市沙市中医院科主任、副主任药师。
中文名:叶文钧
国籍:中国
出生地:湖北省江陵县
出生日期:1943年8月
职业:医生
代表作品:《论中药房科学管理》
基本概况
1943年8月出生于湖北江陵农村世药之家,幼年启蒙于监利汪桥私塾,由于家境贫寒,1959年应召为长沙市中医学校第一届半工半读生而走上谋生之路,在启蒙老师的教诲下,专心致学,认真实践,表现突出,医院安排他拜当时沙市的八大名医付茂青老先生为师专攻中药学,1972年又参师王淑尘医师学习西药。受付老先生的亲传,进展很快,经过6年的苦学与实践学完全部课程后经考试合格,由市卫生局颁发出师证书,1979年晋升为中药师,1987年晋升主管药师,1992年晋升为副主任中药师,1994年受聘省中医学院,省职工医学院兼职中药副教授,还兼职《中国药房》杂志特约通讯员,省药学会天然药学会委员,荆州市中医药学会理事,1970年起担任医院药剂科负责人、副主任、主任至今。
获奖记录
目前系院内专家委员会委员学科带头人。潜心药业四十余年,广撷博采,学验俱丰,对中药的加工炮制,药材保管、中西药调配,丸、散、膏、丹等制剂熟练精通,尤寝馈于中药材的鉴定、经营,擅长教学和组织管理,参加国家级、省级学术活动多次,其中1987年应邀参加省卫生厅主办的中药炮制知识竞赛;登台献技表演了“中药黑膏药热油下丹”法和“摊膏药”,受到与会代表的好评,卫生厅颁发了荣誉证书,两次应邀参加省卫生厅组建的专家评审团,评审全省等级中医院,负责药物部份的评审工作。纂写的论文及科普读物五十余编发表在国家级、省级、市级杂志及各报刊上,其中《论中药房科学管理》一文获1995年全国医院药剂科优秀论文三等奖而被录用《医学文库》一书内。
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岳阳医院现向社会公开招聘77名专业技术人才,包括临床及医技、科研人员和护理人员。有意者请于即日起至12月25日登录点击进入进行注册及填报,也可以发送相关材料至yyyyzpyx@163.com,邮件主题为:姓名+应聘地点、部门+岗位。
01招聘要求
身体健康、遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、政治思想觉悟高,年龄在50岁以下,有较强的责任心和良好的沟通能力以及团队协作精神,服从工作安排。
应聘临床医师岗位人员必须具有执业医师资格证并取得住院医师规范化培训合格证书或已经取得主治医师资格者。
个别紧缺岗位长期招聘,不受时间限制。
02招聘信息
(一)临床及医技
序号 | 科室 | 岗位分类 | 需求数 | 岗位要求 |
1 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.中医或者周围血管病专业方向,住院和主治医师各1名 3.具有一定科研能力,以第一作者发表过2篇及以上高水平论文者优先考虑 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
2 | 胃肠外科 | 医师 | 1 | 1.研究生学历,硕士及以上学位,博士优先考虑 2.临床外科专业,住院医师 3.具有一定的科研能力,发表过高水平论文,市局级课题主要参与者优先考虑 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 |
3 | 肝胆胰外科 | 医师 | 2 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.临床外科、肝胆胰外科专业 3.具有一定的科研能力,参加过高级别科研项目或发表过高水平论文优先考虑 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 |
4 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.中医肛肠专业,并具有西医相关工作经验,住院医师 3.具有一定的科研能力,发表过高水平论文者优先考虑 4.大学英语六级,掌握第二外语优先考虑 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
5 | 医师 | 1 | 1.研究生学历,博士学位 2.中医学或临床专业,住院医师 3.大学英语六级 4.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |
6 | 2 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.中医学或临床专业,急危重症方向,住院医师 3.大学英语六级 4.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | ||
7 | 1.具备副主任医师及以上专业技术职称 2.神经病学专业或者脑血管介入专业 3.具有神经介入资质,从事脑血管病介入治疗10年以上,能独立熟练完成颅内动脉瘤栓塞、颈动脉和颅内动脉支架成型术、颅内血管取栓术 | |||
医技 | 1 | 1.全日制大专及以上学历 2.经过有国家培训资质的神经电生理培训并获得证书,或者持有技师证,电生理室技师 3.具有丰富的EEG、TCD、ECG检测工作经验,掌握PSG检测优先考虑 | ||
8 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.口腔医学专业:、修复、口腔综合等,住院医师及以上高级职称 3.具有一定科研能力,主研或参与过一定级别的科研课题及发表过高水平论文 4.大学英语六级,或相应级别的日语、法语等的水平 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
9 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.麻醉或疼痛专业,麻醉医师2名;疼痛医师1名 3.有一定的科研能力,发表过高水平的学术论文,具备较好的临床和基础研究技能 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
10 | 护士 | 2 | 1.全日制本科及以上学历 2.护理专业,通过护士执业资格考试 | |
11 | 1.研究生学历,博士学位 2.临床医学,中医或中西医结合,从事皮肤病相关医疗及研究工作,具备扎实专业知识和明确研究方向 3.有一定的科研能力,发表过高水平论文,主持或参与过国家级课题 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
12 | 1.研究生学历,硕士及以上学位,博士优先考虑 2.针灸推拿专业,本科是针灸推拿专业的优先考虑,住院医师 3.具有一定科研和科普能力,参与过临床研究和公益科普宣讲,发表过高质量论文 4.大学英语六级,或相应级别的日语、法语等的水平 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
13 | 1.研究生学历,博士学位 2.中医专业,具有中级及以上技术职称资格,有外治及康复经验者优先考虑 3.具有一定科研和科普能力,参与过临床研究和科普宣讲,发表过高质量论文,并在科普领域有代表作品者优先考虑 4.大学英语六级 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
14 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.中医或中西医结合专业,住院医师 3.具有一定科研和科普能力,发表过高水平论文优先考虑 4.大学英语六级,有较强的英文文献阅读能力 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
15 | 1.研究生学历,博士学位 2.西医或中西医结合专业,住院医师 3.具有一定科研能力,以第一作者在国内核心期刊发表论文,有基础研究或脑功能研究基础者,发表过高影响力论文者优先考虑 4.大学英语六级,有较好的英语口语能力 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
16 | 医学 | 6 | 1.全日制本科及以上学历4名,其中博士学位1名,硕士学位1名。 2.临床医学、临床检验诊断学或者生物技术、生物信息学及相关专业背景 3.除应届毕业生以外,具有在本市三甲医院临床工作三年以上,并聘任中级及以上专业技术职称者优先考虑 4.拥有研究生学历者,有较强专业能力和科研发展潜力,硕士学位获得者以第一作者发表过高水平论文,博士学位获得者以第一作者发表过高水平论文两篇及以上 5.拥有研究生学历者,具备大学英语六级,或相应级别的外语等级水平 | |
17 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.医学影像专业,诊断组医师 3.有一定科研能力,已发表相关学术论文发表者优先考虑 4.大学英语六级,能够阅读英文专业学术文献 5.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
18 | 医技 | 1 | 1.全日制大专及以上学历 2.医学影像相关专业 3.有大型设备上岗证者优先考虑 | |
19 | 1.全日制本科及以上学历,博士研究生优先考虑 2.高级职称人员应具有研究生学历,在三甲综合性医院工作5年以上,具有较强的临床病理诊断和科研能力,有一定的管理或协调经历 3.完成住院医师规范化培训,并取得培训合格证书 | |||
20 | 医技 | 1 | 1.全日制大专及以上学历,医学相关专业 2.取得专业技术资格者并熟练临床病理技术工作者优先考虑 |
(二)科研人员
序号 | 科室 | 岗位分类 | 需求数 | 岗位要求 |
1 | 推拿研究所 | 技术 | 1 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.本科及硕士均为运动人体科学专业的优先考虑 3.掌握人体运动生物力学相关实验技术的优先考虑 4.熟练使用SPSS统计学软件及常用办公软件 5.大学英语六级 |
2 | 皮肤病研究所 | 研究 | 1 | 1.研究生学历,硕士及以上学位 2.中医临床及医学相关专业,从事皮肤病相关研究工作,具备丰富的专业领域知识和明确的学术研究方向 3.在读期间获国家奖学金者优先考虑 4.有一定的科研能力,发表过高水平论文,主持或参与过国家级课题 5.大学英语六级及以上水平 |
3 | 临床免疫研究所 | 研究 | 1 | 1.研究生学历,博士学位 2.临床医学、中医、药学或生物学相关专业 3.具有较高学术水平,以第一作者在国内外发表高水平论文3篇以上 4.大学英语六级,熟练掌握英文,能够查阅专业文献、撰写相关论文 |
4 | 针研所/针灸免疫研究室 | 研究 | 1 | 1.研究生学历,博士学位 2.针灸学专业 3.具有良好的实验技能,掌握免疫组化、WesternBlot、PCR、细胞转染等实验技术 4.有较强的科研能力,能够独立申报和完成科研项目,有参与国家级科研项目或省部级重大项目经历者优先;发表第一/通讯作者高水平论文3篇以上者优先考虑 5.大学英语六级,具有良好的英语听说读写能力 |
5 | 针研所/针灸神经生物研究室 | 研究 | 1 | 1.研究生学历,医学博士学位 2.针灸专业 3.熟练掌握免疫组化、WesternBlot、PCR、细胞培养等实验技术 4.有较强科研能力,能够独立申报和完成科研项目,第一作者发表过国际、国内高水平论文者优先考虑 5.大学英语六级,具有良好的英语听说读写能力 |
(三)护理人员
序号 | 科室 | 岗位分类 | 需求数 | 岗位要求 |
1 | 护理部 | 护士 | 35 | 1.应届毕业生须取得全日制大专及以上学历 2.具有二甲综合医院临床护理工作两年以上经历,取得大专及以上学历 3.护理专业 4.通过护士执业资格考试 |
03招聘流程
1.简历投递:
即日起至2021年12 月25日截止,以系统接受时间为准,逾期不予受理。点击进入进行注册及填写(网站工程师:史老师+18017232707),或者将相关材料发送至邮箱yyyyzpyx@163.com,邮件主题为:姓名+应聘地点、部门+岗位。所填的个人信息必须真实可靠并与提供的附件一致,凡有关材料信息不实或不符合招聘岗位资格条件的,将取消其参加招录的资格。
备注:相关电子版简历材料上传要求:
①个人简历(含照片),标明应聘地点(总院或针研所)及部门、岗位;
②身份证;
③户口本(首页+本人页);
④学历、学位证书(本科起)以及有效期内的学信网上"教育部学历证书电子注册备案表"和有效期内的学位网上“电子学位认证报告”;暂未取得学历学位者,需有效期内的学信网上的“教育部学籍在线验证报告”;
⑤语言类证书;
⑥计算机证书;
⑦执业(职业)资格证书;
⑧专业技术资格证书(即职称证书)、原单位职称聘任文件;
⑨规培证书;
⑩获奖证书(省部级及以上);
应聘岗位所要求的如业绩材料、发表论文、参与科研、专利等情况。2.资格审查
人事处、招聘部门对应聘者资料进行资格审查。
3.初试、复试
凡通过资格审查者,我们将以电话或电子邮件的方式进行初试、复试通知。不符合条件的应聘者,不再另行通知,有关材料恕不退还。
4.体检
收到体检通知的人员按指定要求参加体检。
5.录用签约
综合各项考核结果确定最终录用人选。未被录用者,不再另行通知,有关材料恕不退还。
03****
联系人:罗老师、董老师;
联系电话:021-65161782转8212
1、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日),浙江温州平阳人,祖籍福建省泉州市,中国科学院院士,中国著名的数学家、教育家,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。
从1927年起在国内外发表数学论文160余篇,出版了10多部专著,他创立了国际公认的浙江大学微分几何学学派;他对“K展空间”几何学和射影曲线的研究。
2、侯德榜(1890年8月9日~1974年8月26日),名启荣,字致本,生于福建闽侯,著名科学家,杰出化学家,侯氏制碱法的创始人,中国重化学工业的开拓者。近代化学工业的奠基人之一,是世界制碱业的权威。
3、竺可桢(1890年3月7日—1974年2月7日),字藕舫,浙江省绍兴县东关镇(今属浙江省绍兴市上虞区)人。中国科学院院士,中国***党员,中国近代气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。
4、黄祯祥,1910-1987,1910年2月10日出生于福建厦门鼓浪屿。毕生致力于医学病毒学研究及人才培养,在世界上首创病毒体外培养新技术,为世界病毒学界所公认,为现代病毒学奠定了基础。
对流行性乙型脑炎、麻疹等病毒性传染病的病原、流行规律、免疫诊断、发病机制等方面的研究,从理论和实践上指导了疫苗研制等多方面工作,为我国的病毒性传染病的控制作出了重要贡献。
5、张青莲(1908.7.31-2006.12.14)江苏常熟人,无机化学家、教育家,中国科学院院士,曾任辅仁、清华、北大等大学教授,中国质谱学会首届理事长。
长期从事无机化学的教学与科研工作。对同位素化学造诣尤深,是中国稳定同位素学科的奠基人和开拓者。他对中国重水和锂同位素的开发和生产起过重要作用。晚年从事同位素质谱法测定原子量的研究,1991年测得的铟原子量114.818士0.003,已被国际采用为新标准。作品有《重水之研究》论文集、《无机化学丛书》等。
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