校园大扫除活动方案

网上有关“校园大扫除活动方案”话题很是火热,小编也是针对校园大扫除活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 为确保活动高...

网上有关“校园大扫除活动方案”话题很是火热,小编也是针对校园大扫除活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。

 为确保活动高质量高水平开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是我收集整理的校园大扫除活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园大扫除活动方案 篇1

 一、活动目的:

 通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。

 二、活动主题:

 创舒服、舒适、舒心的校园环境。

 三、活动时间:

 每周五最后整节课。

 四、活动地点及范围:

 各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。

 五、组织人员及原则:

 各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。

 六、安全注意事项:

 1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须在场跟踪指导。特异体质学生不要安排劳动任务。

 2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿;五是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。

 3、明确劳动工具的配备情况:学校配备各班的劳动工具是:拖把四把,小笤帚六把,垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。

 4、在打扫卫生的过程中,如发现存在的安全隐患,班主任必须马上报告后勤分管校长。

 5、上下楼梯向右走,当心拥挤,踩伤别人。

 周五大扫除前,年级部主任要召开班主任大会,班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项:

 (一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。

 (二)活动中,学校各部蹲点领导到场指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。

 1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。扫地前,先洒水,防止扬起灰尘,影响身体健康。扫地后,排桌凳时,要两人合作,防止桌子、凳子倒后,砸伤自己的脚。

 2、擦玻璃的小组,注意两人一组,分居玻璃的两侧擦,防止多人擦一块玻璃,对不牢固的玻璃,要用手按住轻轻擦,并尽量派心细的学生干这个活儿。擦背面的玻璃的同学只擦内侧,不能爬上窗台,不能把头探出窗外,必须关上窗户的开关,以防止学生坠入楼下。

 3、拖地时,注意用力不要过猛,注意不要碰到桌子,凳子,以免碰伤自己的身体。

 4、擦桌凳的同学要轻拿轻放,防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学,防止碰伤他们。

 5、拖楼道的同学,不要在楼道内互相推挤,乱跑,不要扶着栏杆往下瞧,更不准攀爬栏杆,防止失足坠入楼下。

 6、打扫卫生区的同学,注意轻拿扫帚,防止扫帚把扎手,在打扫卫生间时,注意防滑倒。

 (三)活动结束后,不要在屋内乱跑,小组长带领组员到操场上自由活动。

 1、各班主任评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组,及时表扬。

 2、注意天气的变化。根据季节转换,教育学生在大扫除结束之后,不要随意性脱衣服,防止受凉感冒。

 打扫要求:

 (一)教室

 1、地面无垃圾;

 2、墙壁门窗无灰尘;

 3、瓷砖上口和窗台无灰尘;

 4、讲桌白板无积尘;

 5、劳动工具摆放整齐。

 (二)过道

 1、地面无垃圾;

 2、两壁瓷砖无灰尘脚印;

 3、瓷砖上口无灰尘;

 4、过道中的各种门窗无污渍。

 (三)楼梯

 1、地面无垃圾,角落无积尘;

 2、扶手墙壁无灰尘污渍;

 3、瓷砖上口无灰尘。

 (四)卫生区

 1、地面无垃圾,角落、水池无积尘;

 2、墙壁无污渍;

 检查小组:

 某某(放学前检查,检查时本年级部主任在场)

 考评办法:

 发现一处末弄到位的,扣考评分1分(小低部一、二年级可适当降低要求)。末在规定大打扫时间打扫的扣考评分5分。

校园大扫除活动方案 篇2

 为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌,学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务,结合我校的实际情况,本次的大扫除,设计了如下大扫除活动方案:

 一、大扫除的时间:星期四第二节结束后进行。

 二、范围:整个校园

 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,经过认真观察,首先明确了本次大扫除的安全注意事项:

 (一)把每一个班的学生分成小组,这小组的任务分别是:打扫卫生区,每个小组指派一个教师,负责安全工作,组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

 (二)交代本次打扫卫生,必须做到几个不:

 一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

 二、是打扫的同学,不要折花草树木。

 三是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。

 (三)明确劳动工具的配备情况。

 (四)在打扫卫生的过程中,如发现本组中存在着安全隐患,要及时向领导反映。

 (五)当心拥挤,踩伤别人。

 四、针对本次大扫除,开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素:

 (一)大扫除前,各个组长清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。

 (二)活动中,对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。打扫卫生区的同学,注意轻拿大扫帚,防止扫帚的把扎手,在用锄子清除卫生区的杂草时,一定要看看周围有无同学,防止伤到别人。

 (三)活动结束后,不要在校内乱跑。

 五、对本次打扫卫生,提出的安全要求和保障安全的措施是:

 (一)注意学生的自身安全。

 (二)班主任跟上。

 (三)大扫除前,明确每个同学的分工,如果他不按要求打扫卫生,发现有打闹的同学,禁止他再参加劳动,并及时进行批评,防止安全事故的发生。

 (四)教育学生做守纪律的好学生,令行禁止,一切按我的要求去做。

 (五)大扫除结束之后,学生不能不能到水管前喝生水,防止病从口入。

 (六)注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后,不要脱衣服,防止受凉感冒。

校园大扫除活动方案 篇3

 一、活动目的:

 曾几何时,在这孕育着生命的摇篮里,我们——美丽的劳动者,快活的生存着;曾几何时,在这充满宝藏的宝库中,我们——智慧的创造者,不懈的追求着;而又曾几何时,在这片令我们存在而又令我们创造的土地上,我们——美好事物的破坏者,不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情,大学放飞梦想,大学是知识与快乐的天堂,我们想要一个明亮的空间,我们亟需干净的桌椅,我们需要一个良好的学习环境,那么让它从我做起!

 二、活动主题:

 “净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境

 三、活动时间:

 某某年3月19日9:00——11:00

 四、活动地点:

 五、活动人员:

 六、活动内容:

 (一)前期准备

 1、前期宣传

 (1)在学院展出一张海报,宣传有关环保的相关知识,激起同学们的环保意识。

 (2)联系学院生活卫生部,商量有关事宜,做好充分准备。

 2、所需用具准备

 扫把、拖把、簸箕

 3、人员分配表(再分配)

 (二)活动中

 1、各志愿者必须在9点准时到达学院,分好小组,并准备好相关用具,然后根据小组分配,认真打扫好各自负责的教室或地区,为同学们做贡献,让教室具有焕然一新之感!

 2、做好拍摄工作,留下志愿者们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备,由杨洁负责。

 (三)活动后期

 1、活动后期宣传

 (1)进行后期活动的网络宣传

 (2)活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪

 (3)鼓励志愿者写志愿服务心得

 2、活动总结

 七、活动注意事项:

 1、所有人员带上志愿者工作证,负责人员提前10分钟到场,做好相应准备。

 2、活动期间,要注意好人身安全,志愿者们之间互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。

 3、活动结束后,志愿者要注意把卫生工具还归原位,做到有始有终。

校园大扫除活动方案 篇4

 一、活动背景:

 在我们学习生活的环境中,卫生方面仍然有许多不合格的地方,如教室卫生死角,生活区随意张贴小广告等等,严重影响了校园的清洁和美观,而春季又是细菌滋生的'季节,为了同学们的健康,给同学们营造一个良好的校园学习生活环境,特开展校园清洁活动。

 二、活动目的:

 宣传人文校园环境理念,为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适的生活和学习环境。同时激发同学们的爱护校园环境的热情,使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。

 三、活动主题:

 让我们的校园更美丽

 四、活动内容:

 打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告

 五、主办单位:

 院团委

 六、协办单位

 院志愿者服务队

 七、活动时间:

 20xx年XX月XX日(星期X)早上XX:30~XX:00

 八、活动地点:

 教学楼(含有垫板的教室)、宿舍楼

 九、活动准备:

 1、XX月XX日,宣传部张贴招募临时志愿者通知;

 (报名时间、地点:XX、XX日,教学楼XXX

 (活动集合时间、地点:XX日amXX:XX,图书馆前

 2、XX月XX日前,宣传部完成板报宣传,调查全校自觉维护校园干净整洁,特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题;

 3、XX月XX日,秘书部申请借好好劳动工具(如扫把、拖把、垃圾篓);

 4、XX月XX日下午前,文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部,再由组织部根据情况具体安排负责人员;

 5、XX月XX日下午前,公关部负责购买所需物品(钢丝球30个、磨砂纸10张)

 十、活动开展:

 1、XX月XX日宣传部将宣传板报摆出;

 2、XX日上午XX:20,在图书馆前集合,组织部负责点名、分组、工具分发工作;

 3、XX日上午XX:40,各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动;

 4、活动后将工具集中回放到图书馆前,交给组织部相应负责人。

 十一、注意事项:

 1、所有参与者要注意爱护公物,在清理小广告的过程中尽可能不伤及公物底漆,将铲下的广告纸放到垃圾桶中;

 2、所有参与者不要大声喧哗,嬉戏打闹;

 3、活动后,由各组负责人收回所借物品并及时归还;

 4、一切活动小心慬慎,以免损伤到自己或他人;

 5、活动期间,任何人员不得无故离开活动现场,若有特殊情况需征求负责人后方可;

 6、服从统一安排,注意集体形象

 十二、可行性分析:良好的学习环境给予我们更好的学习氛围,良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里,我们需团结起来,共同打造我们南疆国门大学的新形象

 十三、活动经费预算:

 钢丝球:XX

 磨砂纸:XX

 红纸:XX

 合计:XXX元

校园大扫除活动方案 篇5

 为了使我们的校园更美丽,我校决定建立校园大扫除工作机制,现将首次大扫除活动安排如下:

 一、大扫除的时间:

 星期四(10月17日)下午大课间活动

 二、范围:

 各班包干区、教室和其他卫生死角等,六年级详见:附1

 三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的安全注意事项为:

 1、正、副班主任要到场,合理分工、认真组织、有力指挥,迅速干净的完成任务

 2、各班打扫卫生的学生分成小组,每个小组明确任务,分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须服从小组长的指挥,小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

 3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是擦玻璃要注意安全,三是打扫花园的同学,不要折花草树木,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,不要互相争夺劳动工具。

 4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等

 5、在打扫卫生的过程中,副班主任和班主任要全程参与。

 6、上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

 四、打扫要求:

 (一)教室

 1、地面无垃圾;

 2、墙壁门窗无灰尘;

 3、瓷砖上口和窗台无灰尘;

 4、讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。

 (二)过道

 1、地面无垃圾;

 2、两壁瓷砖无灰尘脚印;

 3、瓷砖上口无灰尘;4过道中的各种门窗。

 (三)楼梯

 1、地面无垃圾,角落无积尘;

 2、扶手墙壁无灰尘污渍;

 3、瓷砖上口无灰尘。

 四、检查小组

 朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平

 五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子

 打扫除结束后,学校将由检查小组成员评比打分,评出先进班级和大扫除积极分子(每班推荐3名),发放奖状和奖品。

校园大扫除活动方案 篇6

 20xx年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

 本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。

 下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

 活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。

 下步工作的打算:

 1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”

 2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

 3、制定活动管理制度,落实责任。

 4、严格进行检查评比。

 5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。

一、思路

1、写出时间地点和要做的事。

2、简述打扫卫生的过程。

3、着重写印象最深的事情。

4、总结。

二、实践过程

昨天,双休日,我们小队搞活动,到社区去打扫卫生。我们一到社区就扫起地来。有的捡果皮纸屑,有的扫地,还有的出黑板报。

我到社区时,许多同学已经来到社区扫地了。我就问一个同学:“你们的扫帚是哪里来的?”他们告诉我:“到社区里面的一间小屋子里面去拿的。”我就依照他们说到那个地方去拿了一把扫帚和大家一起扫了起来。

这时,人多了,队长就说了:“我们一共有十个人,挤在一起会影响工作的,还是分成两组,五个人一组分开扫。这样既可以扫得快一点,又避免了重复干扰,提高了劳动效率,你们说好吗?”我们异口同声说:“好!听从组长吩咐。”我和其他四个人扫社区的后半部分,队长她们扫社区的前半部分。

我们扫了一半,发现有几个同学在一边踢足球一边吃东西。我们就去劝告,叫他们快扫地。他们只好听我们的话,也来扫地了。他们扫了一会儿又想溜走了,但是没门,他们哪里跑得过我。只好乖乖地跟我回来一起扫地。

扫完地,我一看手表快二点半了,我和表弟就急匆匆地赶回家去了。

这次的社会实践,学会了很多东西,深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,全部得到好评,博取了满分。人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。

在社区志愿服务的意义:

1、开展社区志愿服务,有助于发动民力、汇集民智,引导居民积极投身社区建设;

2、有助于倡导新风,普及文明,促进公众践行社会主义荣辱观;

3、有助于化解矛盾,减少冲突,规避风险,建立和谐人际关系。

4、社区志愿者来自社会各个阶层、各种职业,有着不同的经济、政治、文化背景,他们基于共同的目标和价值理念聚集在一起,互相交流,取长补短,启迪思维,相互促进,促进了人与人之间的融合,减轻甚至消除彼此之间的隔阂。

5、社区志愿者乐善好施、扶贫济困,为贫困居民和弱势群体提供生活、医疗、教育、就业等方面实实在在的帮助,有效缓解社会群体分化带来的矛盾,维护社会公平正义,发挥稳定器和安全阀的作用。

关于“校园大扫除活动方案”这个话题的介绍,今天小编就给大家分享完了,如果对你有所帮助请保持对本站的关注!

本文来自作者[莘泽睿]投稿,不代表超站号立场,如若转载,请注明出处:https://aczc88.com/sh/202501-1087.html

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  • 莘泽睿
    莘泽睿 2025年01月22日

    我是超站号的签约作者“莘泽睿”!

  • 莘泽睿
    莘泽睿 2025年01月22日

    希望本篇文章《校园大扫除活动方案》能对你有所帮助!

  • 莘泽睿
    莘泽睿 2025年01月22日

    本站[超站号]内容主要涵盖:国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育

  • 莘泽睿
    莘泽睿 2025年01月22日

    本文概览:网上有关“校园大扫除活动方案”话题很是火热,小编也是针对校园大扫除活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。 为确保活动高...

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