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沙河口区中小学生科技中心为科普教育基地。
大连市沙河口区中小学生科技中心位于大连市沙河口区西南路726号，占地面积7800平方米，建筑面积5901平方米。历经7年的发展，科技中心率先成为东北三省教育系统全国优秀科普教育基地；率先成为全国教育系统气象科普教育基地；率先成为全国综合实践活动先进实验基地；同时先后荣获全国消防安全教育基地、中科院全国青少年科普教育示范基地、全国综合实践评价研究先进单位、全国海洋科普教育基地等。科技中心组建的15个科技兴趣小组取得了国家级大奖8项，省市级奖项1000余次。科技中心以“情趣启迪”为办学理念，把“提高学生科技意识和动手实践能力、培养学生创新思维”作为培养目标，不断探索与实践，自行开发了模型制作、手工电子、实验发明、现代信息、头脑思维、天文气象八个类别二十余项探究体验式必修和选修课程，形成了体验与感悟、科普设计与制作、科学研究与探索三大模块，涵盖了人与自然、人与社会、人与自我三大领域；
科技中心在自主开发课程的基础上，通过专家的指导引领，相继制定了每门课程的不同年龄段的课程标准，形成了从幼儿园至初中的科技教育评价体系。科技中心成立至今，始终坚持对社会免费开放。每年到科技中心参观体验的学生及居民达12万余人次，最大限度的发挥了综合实践活动基地的辐射引领作用。
中心概况
科技中心位于沙河口区西南路726号，占地面积7800平方米，建筑面积5901平方米。是由沙河口区政府根据我国科教兴国的战略，结合沙河口区教育事业发展的需要，于2007年10月由一所中学改建而成。技中心筹建伊始就确立了“情趣·启迪”的办学理念；把“提高学生科技意识和动手实践能力、培养学生创新思维”作为培养目标；具有科普教育、培训、活动、科研、服务等几大功能。中心拥有集教育性、实践性、开放性、创新性、科研性、综合性于一体的教育资源。建立至今，科技中心始终对社会、尤其是青少年免费开放。每年到科技中心参观体验的学生及居民达12万余人次。同时得到了各级领导关心厚爱：国际安全促进会、教育部基础教育司高洪司长、国务院“纲要”督察组、-司司长、中国科协的领导、中国气象学会领导、省教育厅王燕玲副厅长、省督学领导、省人大、原大连市委张成寅、夏德仁书记等各级领导都曾到科技中心视察、指导。心利用优质资源开展科技教育，对社区、对学校免费开放得到了中央电视台、辽宁电视台、大连日报等新闻媒体的200余次的正面宣传报道，社会反响强烈、收到良好的社会效益。能够发挥资源优势，在广大学生中积极开展扎实有效的科技教育、实践、比赛活动，取得了一定的荣誉。率先成为东北三省教育系统全国科普教育基地；率先成为全国教育系统气象科普教育基地；率先成为全国综合实践活动先进实验基地；同时荣获全国消防安全教育基地；中科院全国青少年科普教育先进基地；全国综合实践评价研究先进单位；辽宁省科普教育基地；辽宁省综合实践研究先进单位；大连市国防教育基地；大连市友好型环境教育基地等荣誉称号。成为我区中小学科学教育基地、课程研发与教育科研基地、学生课外活动基地、社区教育服务基地。是学生实践活动的乐园。
科技中心原则：科学与生活传统与现代民族与世界现实与未来
科技中心特点：趣味与启迪展示与参与教育与科研实践与创造
科技中心功能：教育功能培训功能活动功能科研功能服务功能
展示体验区：一楼展示体验区自筹建以来，迎接全国、省、市、区级的参观团体和我们沙河口区的中小学生，及外区外校学生参观体验达数万余人次。这里有生理体验、动物仿生学、物理、光学等科普体验仪器60余件。我们可以登上放轮车，感受一下方形轮子的趣味；也可以去倾斜小屋，感受一下不同世界的奥秘；还可以去玩玩中国古典益智游戏，考验一下自己的聪明才智这里开发的课程满足了不同年龄段的孩子对科学知识的爱好与需求，是孩子们开发智力、激发志趣、提高科学素养的乐园！
制作演示区：能够利用工具和图纸独立制作实验模型，并调试模型；能够独立设计船体，安装动力系统。通过活动使学生树立科学观念，培养学生创新和团结协作的精神。从而提高学生科学素养，培养学生创新精神。
"截至目前，北京市共有371家科普基地，其中科普教育基地313家，科普培训基地10家，科普传媒基地31家，科普研发基地17家。逐步形成'自然科学与社会科学'相辅相成、'综合科学与产业'协调发展、'既面向公众又面向对象'的门类齐全、布局合理的科普基地发展体系。"
北京市科委表示，北京市科普基地不断支撑科技创新和经济社会发展，新命名的34个科普基地呈现出三个特点：一是引导企业加大科技投入，企业型科普基地占基地总数的40%；二是基地区域与生态环保等热点紧密结合，对相关公共事务政策的落实起到了进一步支撑作用；三是新技术、新媒体的广泛运用，使科普传播更加有趣，更加贴近生活。科普基地蓬勃发展的背后，离不开政府管理部门的重视和推动。为加强北京市科普基础设施建设，调动社会力量参与科普工作，2007年北京市制定了《北京市科普基地管理暂行办法》，在全国首次对科普基地进行分类命名。为了充分调动社会各界的科普工作积极性，发挥科普资源的作用，开展面向公众的科普教育活动，积极推进科普工作的社会化、群众化、日常化，为实施 "科教兴国 "战略和提高公众的科学文化素质服务。
1999年，中国科协开始建立全国科普教育基地。中国科协命名了首批由全国性科协和省级科协推荐并经有关专家评审的201个全国科普教育基地。目前，中国科协已命名全国188家科普教育基地，其中自然科学博物馆78家，占总数的41%。国家重点实验室65个，占35%；高新技术企业和生产基地28个，占15%；国家级自然保护区17个，占9%。
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