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幼儿园中班汉服之美教案如下：
设计背景
我们的祖国是个多民族国家，，绚丽多彩的民族服饰文化是中华文化的重要组成部分。每个民族都有自己的特点和特色，在服饰上也不例外。每个民族都有代表他们民族特征的服饰。
通过本次活动，让幼儿了解了我国是一个幅员辽阔，人口众多的多民族国家，我国一共是由56个民族的兄弟姐妹组成了“中国”这个大家庭。
除了我们汉族以外，还有许多的少数民族，他们有着本民族的风俗习惯和服装特点。他们的服装大都色彩鲜艳，颜色丰富。小朋友通过欣赏各民族服装的，还画出了各民族服装的特点。
活动目标
1、认识各民族服装，感受服饰的民族特点。
2、使幼儿了解几个重要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。
活动准备
1、各族服饰。
2、幼儿活动手册1第39页。
活动过程
一、谈话导入
1、 小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56个）。 那，你们都知道哪几个民族？
2、 每个民族都有他们自己的代表性服饰，今天我和小朋友一起来认识一下几个民族的服饰（出示）
二、漂亮的民族服饰
学习用图案和花边绘画，装饰民族服饰。
1、首先，我们来认识一下藏族服饰。藏族的衣服袖子很宽大，穿长靴。
接下来我们再来认识一下蒙古族服饰——他的主要特点是身穿长袍，斜衣襟，头上扎着头巾或者戴着皮帽子，腰间束腰带，脚穿皮靴。
最后我们来认识一下维吾尔族服饰——男子穿斜领无扣的长袍，腰系长方巾。女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子。
----我们汉族的衣服最最典型的衣服就是旗袍，很神圣的，女孩子穿上很漂亮。
2、刚才你们在欣赏民族服饰的时候，都看到了些什么不同的地方？逐一提问，引导幼儿发现图案装饰的主要地方。
小结：小朋友看得真仔细，这些美丽的民族服饰的图案主要装饰在衣服的袖口、领口、衣角。
3、 那袖子两边的图案是不是一样的？（是）这就叫对称。小朋友再仔细观察，除了袖子还有什么地方能表现对称美？（衣领、裤脚、纽扣）。
4、 衣服上的图案有什么颜色？是怎样排列的，有什么规律？再看下一张。它怎样排列的？
教师小结：小朋友真聪明，原来这些民族服饰不仅有对称美，图案的排列也很有规律，就像我们数学里的排序。
5、欣赏二方连续图案，了解其规律。
三、欣赏作品
1、幼儿装饰图案，教师关注幼儿对二方连续图案的运用，鼓励幼儿装饰出不同的民族服饰。
2、幼儿作品展示。
活动延伸
将幼儿的作品进行展览，请家长欣赏幼儿的民族服饰。
评价分析
都说绘画和语言是融为一体的，说能为幼儿绘画做好铺垫，绘画能让幼儿说的内容更加丰富。活动需要让幼儿在了解民族服饰的基础上，进行手脑并用表达，也即绘画。
前面的活动已经让幼儿充分了解了服饰的特征，教师在绘画前让幼儿又一次观看各种，承上启发式的谈话，能让幼儿马上回忆起已有的经验，进行口语表达，为绘画打开一个广阔的思路。
然后教师进行地民族服饰的范画展览，让幼儿在欣赏、回顾的基础上，进行简单地交流，并为幼儿创造一个空间，让幼儿与伙伴商量，并可以模仿，可以自己设计，虽然是“留白”的空间，但是可以丰富幼儿头脑中对服饰的印象。
接着，我让幼儿进行第一次绘画表达，并进行展示，一是帮助绘画展示的本人以自信，在第二次绘画的时候进行创作。二是经过大家的展示交流，丰富其他小朋友的视野。
教学反思
本主题的活动目标是通过观察和比较，了解几个少数民族服饰的名称和特点，感受少数民族多姿多彩的服饰，在活动过程中，我利用幼儿用书的画面，让幼儿了解我们祖国是多民族的国家。
全国共有56个民族，除了汉族以外，其他都是少数民族，各民族有各民族的服饰特点，我们壮族是个大少数民族家庭，服饰也很有特色，很漂亮，随后让幼儿动手制作新疆帽，自己欣赏或交换欣赏各自的作品，从而使达到了活动的目标。
使幼儿了解少数民族服饰名称和特点，以及分辨少数民族服饰特点，及制作少数民族的服饰作品，从而培养了幼儿热爱祖国的文化的思想感情。活动达到目标，完成活动内容，活动效果好。
幼儿园三月三主题活动方案
“第十届西塘汉服文化周”从2022年12月31日持续至2023年1月3日。
2022年12月31日～2023年1月3日，第十届西塘汉服文化周（简称“汉服周”）在西塘古镇举行。汉服周为期四天三夜，共38项主题活动，包括《汉服穿戴指南》标准发布、剧本娱乐大赛、小剧场等新增环节。数据显示，第十届西塘汉服文化周举行期间，西塘游客量达到6.5万人。
本届西塘汉服文化周推出朝代嘉年华、甲胄巡游、花车巡游等展演活动，让大家能够从多方面感受到不同风格的汉服之美！本届西塘汉服文化周还推出了“国风好好玩”文化体验活动，将有专业的讲师带你体验益智图、演礼、草木染、点茶、品香等活动，寓教于乐。
除了上述活动，还有小剧场、参与剧本游·沉浸式体验，或者“同袍请赐教”汉服联谊会、配音舞台秀等。这些活动将传统文化与当代流行时尚相结合，给每一位汉服同袍留下深刻的印象！
中华汉服节是哪一天？
中国华服日，选定每年的农历三月初三。相传，农历三月初三是中华民族始祖黄帝的诞辰，也是古时汉民族传统节日上巳节 。因此，选定在每年的农历三月初三为“中国华服日”，旨在不忘根本，以期继续前进。
自从三月三确定为?中国华服日?后，到三月三当天，各地也开始举办了很多与汉服相关的活动。有些幼儿园想要让孩子从小接触、了解汉服文化，也打算在三月三的时候举办一些主题方案，幼儿园三月三主题活动方案有哪些？
1、三月三汉服日
在三月三当天，全体同学与老师穿上汉服，老师讲一些汉服起源以及留下美丽的纪念照片。通过这个活动，让孩子了解中国汉服文化，激发孩子对汉服的兴趣，利于汉服之后的传承等。
2、三月三歌圩节
壮族在三月三当天举办歌圩节，它也是为了纪念刘三姐的活动，幼儿园可以在三月三举办一个小型的歌圩节，通过民俗风俗知识抢答、歌圩擂台赛等活动，让孩子知道?歌圩节?是什么样的习俗，从而激发孩子对传统民族文化的兴趣等。
3、三月三风筝节
三月三当天，幼儿园找一个空旷的草地或广场举办风筝节，要求孩子的一名或两名家长参加，孩子先在风筝上涂画，然后与家长一起放风筝，感受放风筝的乐趣等。
幼儿园三月三主题活动方案可以有很多，幼儿园可以根据实际情况制定专属的活动庆祝方案。
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