网上有关“对幼儿园合理化建议意见”话题很是火热，小编也是针对对幼儿园合理化建议意见寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
（一）积极扩充公办教育资源。
实施公办幼儿园建设工程，根据规划布局，每年新建改扩建一批公办幼儿园，新建小学原则上要“一校带一园”。地方政府要充分利用公共服务设施、中小学闲置校舍等资源，以租赁、租借、划转等形式举办公办幼儿园。
（二）规范小区配套幼儿园建设使用。
健全发展改革、自然资源、住房城乡建设、教育等部门联动管理机制，做好配套幼儿园规划、土地出让、园舍设计建设、验收、移交、办园等环节的监督管理。配套幼儿园由当地政府统筹安排，办成公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。
（三）积极扶持民办幼儿园提供普惠服务。
进一步完善普惠性民办幼儿园认定标准、管理办法和扶持政策。通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式，支持普惠性民办园发展，确保逐年提高普惠性民办园比例。
（四）加大经费投入，建立可持续发展的学前教育运行保障机制。
落实市、县、乡三级政府学前教育投入主体责任，进一步完善政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的学前教育投入保障机制。
教师需要学习，幼儿园也需要学习。幼儿园的发展可以从以下几方面来进行：
1、加强家园沟通，提升家园联系
坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。丰富家园联系途径，《家园联系册》内容翔实具体。根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
2、优化管理绩效
在管理上要不断地扩大管理网络，强化制度管理，拓展民主管理范围，增强情感管理力度，向管理要效能。下移管理重心，实行各级、部主任全权负责制。
3、构建园所文化
幼儿园园所文化的创设得到越来越多幼儿园的重视，它已成为园与园之间竞争的核心因素。幼儿园应着重从物质文化、精神文化、行为文化三方面来构建园所文化。
4、营造精神文化
幼儿园精神文化是幼儿园文化的核心内容，制度文化和物质文化是可见的、显性的，而精神文化是深层次的、隐性的，但它更是一所幼儿园的魅力所在，是幼儿园本质的、个性的、精神风貌的集中反映，是幼儿园发展的动力。
5、提升师资水平
师资水平的高低，直接影响幼儿园的保教质量，在师资队伍建设上，要努力提升教师水平。通过课程构建，提高教师研究教材能力。幼儿园应逐步形成园本课程。通过园本培训，提升教师业务能力。
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